很明显，儿子通过锻炼成为了名球员，意味着父亲把自己所有的技术都给了儿子，儿子通过锻炼成长起来，能力比父亲更强。在儿子的成长过程中，蕴含着父亲对儿子无限的爱，他通过陪伴给予儿子爱。
在生活中，我们的父母也给予我们巨大的爱，这表现在。。。
2.看图作文《父子》中午阳光明媚，烈日炎炎的时候，大黄狗躺在树下——呼哧呼哧，喘着粗气，蝉儿在喊“好热，好热！”而且小主人很酷。
做好饭后，爱心妈妈大声喊:“该吃饭了。”胖秃顶大胡子爸爸迈着矫健的步伐，来到桌前坐下，闻着桌上的饭菜，“啊！”好香啊！"大胡子爸爸忍不住说:"真的，儿子要去哪里？”小董的妈妈说，“也许就在房子里！否则我会打电话给他。"
爸爸说:“我要鼓掌了。”小东的爸爸去了小东家，打开门说:“你干什么？去吃吧。”
而小东则坐在下巴上，津津有味地趴在地上看书。他根本没有听到父亲的话。他说了好几遍就像渴了盐水一样——徒劳无功，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，于是他大叫一声，差点把房子弄塌了。小东只是模模糊糊的听到，就出去吃饭了，但小东的爸爸想:啊？儿子在看什么书，这么好？所以！！小东想到白天和好朋友聊自己喜欢的漫画，还有很多他没听过的漫画名字。想到这里，他去书店买了很多漫画书。乍一看，真的很有意思，很有哲理。小东看的津津有味，所以没有听到父亲的哭声！！等了很久的母子俩都说:“你爸爸在干嘛？你为什么不出来吃晚饭？食物是冷的。如果你不出来吃饭，我就要法国服务。”我出门真的不戴口罩——根本不戴。
小东的妈妈让小东叫他爸爸。小东想，女儿穿妈妈的鞋真的一样。小东迈着矫健的步子大步走到门口，打开门说:“爸爸，该吃饭了。”
我看到的是父亲在看他的漫画书，但他看起来像是在打瞌睡，敲着枕头——正如他所愿。如果他打电话，他会被他父亲责骂。如果他没有，他会被他妈妈说。真的是敬酒——他不做，就得做。可是喊了好几声，我爸就是老榆树上的一坨——我搬不动。
小东和他爸爸真的很像。俗话说“有其父必有其子”。真的是“眼见为实”。
从前，有一对父子，他们的名字叫小明。有时他们看到一本书就爱不释手，所以大家都称这对父子为书虫。
在一个阳光明媚的早晨，我的父亲和儿子去买书。他们走到书店门口，父子俩一起冲进书店。小明不小心撞到了墙上。爸爸只想要他的书，却忽略了他的儿子。儿子飞到父亲面前，想和他争辩。这时，工作人员说:“你要什么书？”爸爸说:“作文要分类。”儿子说:“好吧。”于是工作人员说:“给你。”父亲和儿子得到了这本书。他们被它迷住了。一辆车开过来，看到这对父子还在专心看书，只好停下来。路过的孩子说:“书呆子来了。”
当父子俩回到家时，我父亲把茶叶误认为是烟叶，因为我父亲正在专心致志地看书。水烧开了。父亲去倒水的时候，想着书上的内容，把烟叶倒进了帽子里。然后，他还是一边看书一边倒水。父亲说:“选择打开水龙头。”我不知道，但是我父亲一点也不热，所以他坐在水里。谁愿意？
深夜，父子俩看完书，父亲才知道水是凉的。他突然发现他没有脱衣服。我父亲冷得从游泳池里跳出来，穿上了干衣服。
4.父子的图画和绘画。书里讲的是一个长着刺猬头的儿子，调皮可爱，喜欢恶作剧。
大胡子，善良，善良，经常被人嘲笑的爸爸，他们表演了一系列生动有趣的画面，让我们捧腹大笑，回味无穷。例如，爸爸会混淆梦境和现实。爸爸梦见他的儿子在拔天使的羽毛。醒来后发现儿子真的在玩羽毛，就打了他。事实上，他的儿子在玩普通的羽毛。
儿子呢？也很有意思。有一天，儿子回家，发现他家窗户一直冒烟，以为着火了。
于是我二话没说冲进一桶水，结果把父亲淋了个透湿。其实是爸爸在抽烟。
我最喜欢的是战争允许一切手段。讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战。儿子身体太弱，总打不中父亲的船模，父亲却打不中。现在儿子可以生气了。就在父亲得意洋洋把儿子的船模放进水里的时候，儿子打开了浴头，把父亲打成了落汤鸡。当父亲沮丧地去换衣服时，儿子开心地把父亲的船模放了一个又一个。这样的故事还有很多。看了他们的书和画，我受到了启发和教育，也想起了我和父亲的一些趣事。虽然两人都有缺点，但他们父子深情、善良、纯真可爱、热心助人。我非常喜欢他们。
这些天，我看了漫画书《父与子》。漫画很有意思，处处蕴含着父子情深。
《父子》中让我很有感触的是《圣诞礼物》这部动画片。当圣诞节来临时，父亲给他的儿子买了一顶小帽子，一把枪和一把围棋作为圣诞礼物。
儿子还用零花钱给父亲买了手套、拐杖、领带。看到对方给自己买的礼物，两个人都感动得流下了眼泪。
父亲抱着儿子哭了。他们都为对方对自己的爱而高兴。
他们坐在钢琴前，演奏着优美的音乐，唱着歌。弹完钢琴，儿子骑着自行车围着圣诞树转，父子俩都很开心。
晚上，父亲打着领带，戴着手套，拄着拐杖，站在镜子前，自言自语地说:“看！我多牛逼啊！”他心想:儿子睡着了吗？他去了儿子的房间，看到儿子戴着帽子，拿着枪，睡着了。父亲开心地笑了。
这里的漫画让我感受到了父爱。有些人看了这个漫画就没概念了。
但是仔细想想，父亲和儿子都给对方买了圣诞礼物。那不是爱吗？不要以为需要很大的事情才能表现出爱。事实上，爱就在我们身边。只是我经常不仔细思考，不仔细观察。
有一次和妈妈一起回家，路上眼睛里进了很多沙子，很难受。我妈赶紧安慰我说:“你没事吧？你还好吗？我给你吹。”
说完，对着我的眼睛轻轻吹气，过了一会儿，流下眼泪，好了一点。我妈妈一路领着我回家。
这就是母爱。你想想，不是因为你爱我，为什么要给我吹沙子？生活中有很多母爱，只有细细体会才能体会和感受到！延伸阅读文章中所谓的“感悟”，可以是从书中学到的道理或精妙的思想，可以是由书中内容激发的思考和联想，可以是由阅读激发的决心和理想，可以是由阅读引发的对社会某些丑恶现象的攻击和讽刺。
读后感的表达是灵活多样的，基本属于议论的范畴，但写作不同于一般的议论文，因为必须以阅读为基础。要写一篇有经验、有见解、有情感、有创新的读后感，必须注意以下几点:一、阅读原文的感受“读后感[1]”是由阅读引起的。
“读”是“感”的基础。看一眼可能连原著说的都不明白，怎么会有“感觉”呢？读书是肤浅的，我当然感觉不到深刻。
只有认真阅读，才能有所感悟，才能深有感触。想读一篇议论文，就要找出它的论点(观点和命题)，或者批评任何错误的观点，想一想自己受到了什么启发，找出论点和结论是什么。
如果是记叙文，就要搞清楚它的主要情节，人物有几个，他们之间是什么关系，故事发生的年月。作品所涉及的社会背景，还要搞清楚作品揭示了什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，作者表达了什么思想感情，作品的哪些章节让人感动，为什么会如此感动等等。
其次，只要认真读原著，一篇文章是可以用多种方式来写的。如果对原文的中心有很深的感受，可以写成读后感，也可以写成对原文其他内容的读后感，也可以写成对个别句子的读后感。
总之，只要是原著的内容，只要你对它有感觉，就有可能写成评论。为了写一篇好的评论，你需要表达你所知道的。三、选准感点一篇文章可以排出很多感点，但一篇读后感只能谈一个中心，所以要对这众多感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、自己写的时候感觉顺口的一个，作为读后感的中心，然后进行书面论证。
第四，叙述要简单。既然阅读后的感觉是由阅读引起的，那么就要在文章中描述引起“感觉”的事实，有时还要描述一些自己联想到的例子。总之，看完之后，少不了“叙利亚”。
但与叙事中“叙述”的要求不同。记叙文中的“叙述”讲究具体、形象、生动，而阅读理解中的“叙述”讲究简洁、凝练，不要求“感人”，只要求有理有据。
一个初学引用原文的人看完之后的感觉是，叙述不简短，实际上变成了复述。这主要是因为作者。
5.人教版，五年级小学生语文《父与子》上册，看图写了一篇420字的作文。网友回答2014-09-28举报。有一天中午，调皮的爸爸和宝宝妈妈已经在坐着了，但是儿子刺猬头的位置上没有影子。于是顽皮的父亲问:“我亲爱的妻子，你应该知道刺猬头在哪里。”
宝宝妈妈指着书房说:“大家都知道。”于是父亲大步走向书房，大声说道:“我的小刺猬头皇帝，该吃饭了。”
调皮的父亲见里面没动静，就进了书房，打开了书房的门。有个刺猬头躺在地上，聚精会神的看书！调皮的爸爸用手抓住刺猬的耳朵，喊道:“伙计，该吃饭了。不吃就不是哥们了。”刺猬害怕的说:“是啊，我的黑社会老大。”
调皮的爸爸心想:这个小混蛋每天这个时候都会找人玩。这几天他为什么要待在书房看书？我聪明的父亲应该去看看幽默大师。他一边说，一边蹲在地上，手撑着下巴，看《幽默大师》。
小刺猬坐到位置上的时候，调皮爸爸的位置空出来了，宝宝妈妈说:“我们再等光头太监吧。”刺猬说:“咋，娘娘。”
十分钟后，淘气的爸爸还没来。菜都凉了，宝宝妈又开口了:“小刺猬头，去给我叫光头太监来。”
刺猬心想，他刚才把我搞得一团糟，这次我要报仇了。小刺猬打开书房的门，看到调皮的爸爸像马一样躺在地上。小刺猬赶紧坐起来，尖叫着开着车，不停地用手拍打着调皮的爸爸的* * *。
淘气的父亲忙说:“大人，你能借我这本书吗？”求你了。“刺猬还是不领情，他爸爸苦苦哀求，刺猬终于答应了。
小刺猬拿起“奏章”念道:“侍奉天庭是你的宿命，皇上驾到，快去吃吧。”调皮的爸爸说:“咋！”晚上，家家户户飘来饭菜的香味。
老宅女一家准备吃饭，老宅女妈妈在厨房里不停地做饭，发出叮叮当当的声音，听起来像是餐具交响乐。那个老傻瓜正悠闲地坐在沙发上看报纸。
不一会儿，戴妈端来一盘香喷喷的美食。老人扔下报纸，坐在香气扑鼻的桌前。就在他要动筷子的时候，被他妈妈叫住了:“儿子，他还没来。去请他吃饭。”
老傻瓜放下筷子，沮丧地走到门口。他打开门，发现儿子躺在地上津津有味地看书。老人喊道:“小家伙，别看书了，快去吃饭。”
我儿子只好不情愿地进屋吃饭。老人拿起书，不经意地看了看...儿子坐下后，正准备吃饭，却被妈妈叫住了。她说:“你爸爸怎么还没回来？去把他找来。”
呆呆不耐烦地走出门外，却看到老呆呆躺在地上像个孩子一样翘着腿看着书。儿子大声说:“爸爸，别看了，去吃饭吧。”
老傻瓜说:“哦，我看一会儿，不用麻烦了。”儿子没办法，只好回房告诉母亲，母亲怒气冲冲地走出房间，冲着老母亲吼道:“你怎么了？你怎么还孩子气？给我去吃饭！”老呆一惊，立刻跑进屋去吃饭，儿子拿起书，也去吃饭。
儿子一边吃，一边想:爸爸差点进了电脑病毒。这真是一本有趣的书。第一部漫画中，母亲准备晚餐，正要吃的时候，没有看到儿子。
第二张图中，父亲慢慢走向儿子的房间，看到儿子正在津津有味地看一本书。父亲叫他。过了一会儿，儿子知道爸爸叫他了。
第三张图，儿子舍不得去食堂，父亲却在看什么书，让儿子如此着迷。在第四幅漫画中，儿子和妈妈正准备吃晚饭，但他们找不到爸爸了。
第五张图，母亲让儿子见父亲，儿子只好皱着眉头，无可奈何地走了。最后一个漫画里，儿子怒气冲冲的来到自己的房间，看到父亲躺在地上，童真的，快乐的蹬着车，在看书。
体验撰写自己的评论(1) 2 0。你之所以同意这个答案，是因为:我试图做一个可靠的评论。
6.三年级语文课本第一册的父子看图写一篇小作文。我父亲在挖石头的时候，我就在跟他们说:“不要乱，不要慌，要冷静，不要动。那些石头会掉下来。你只要等我爸爸在这里挖，我们就可以出去拉。
那些慌慌张张的学生停下来，一直在哭的学生也不哭了。为了缓和紧张的气氛，我给了他们一个办法。让我们玩一些游戏。\ "\ "玩猜谜游戏\ "\ "玩猜谜游戏\ "\ "...\ r \ n学生们玩耍聊天的时候我们很开心，仿佛我们是在教室里而不是废墟下。突然“砰”的一声，一些同学吓得四处乱走。发生了什么事？原来是那些调皮的学生不小心碰到了石头，导致石头掉了下来。我生气地说:“我告诉过你不要乱动，可我还是不信。这就是结果！”」同学道了歉，去玩了。
\ r \过了一会儿，我父亲在这里挖了。我们的同学有的欢呼，有的笑着说:“我们终于可以回去见父母了！“我让他们排队出去。
7.初三，看图，用300字写出《父子的高度》。在一个阳光明媚的早晨，父亲和儿子来到郊外的一棵小树前。爸爸突发奇想，说:“儿子，我来量量你的身高！””儿子背靠着树干，高昂着头，双手放在裤子两侧，像个解放军战士。爸爸拿出一把尺子，小心翼翼地量了量，生怕碰到儿子的头。
爸爸一手拿着钉子，一手拿着木锤，专心致志地做着标记。爸爸想:这是我儿子今年的身高。看看明年儿子有没有超过这个关口。儿子理直气壮地想:这个钉子这么短，明年要超过它还不是小菜一碟。
冬天到了，小树光秃秃的，像一个没有头发的老爷爷。漫天飞舞的雪花飘落下来，给大地穿上了一件白色的礼服。父子俩在旁边堆了个雪人，像战士一样守护着小树。
又到了春天，小树生机勃勃，枝繁叶茂。儿子和他的父亲又来到了树下。儿子自信地站在树下，头抬得更高了。啊？钉子远在他头顶上方。两个和尚很疑惑，说:“爸爸，我不长高怎么变矮呢？”有人碰过这个标记吗？爸爸笑着意味深长地说:“儿子，你在成长，树也在成长，但树比你长得快。"
事物是发展的，要用发展的眼光看问题，不要犯刻舟求剑的错误。
8.看看父子的作文怎么写。有一次中午，我妈做午饭，叫我父子俩下来吃午饭。我父亲跑下来，正要吃饭。我妈见我儿子还没下来，就让我爸叫他儿子下来吃饭。爸爸舍不得。妈妈给爸爸打了几次电话才走。
爸爸走上去，看见他的儿子在看书。他说:“孩子，你从什么时候开始喜欢读书了？下去吃你爱吃的鱼丸子，不然凉了就不好吃了。去吧！”“哦。”儿子不情愿地把书放下，说。爸爸看到地上的书，就去看了看。他觉得很有趣，继续读下去。
妈妈见爸爸没下来，就叫儿子上去叫爸爸下来吃饭。儿子上去的时候，看到父亲正在悠闲地看书。我很生气，走过去叫爸爸下去吃饭。爸爸真的不想下去了，想看完这本书！！！