突然，一个戴着鲜艳红领巾的大哥哥走过来，对小明说:“小哥哥你看，你把小蝌蚪带回去养在家里，小蝌蚪就找不到爸爸妈妈了。会有多难过啊！”如果你是一只蝌蚪，被别人抓住，见不到亲人，该有多难过！你失去自由了吗？如果整天被关在小房间里，心里会难受的。快把鱼放了。大哥哥话一说完，小明就把小蝌蚪放了出来，说:“小蝌蚪，小蝌蚪，快游到你父母那里去。”不要让你的父母担心你。我保证不会再抓到你了。"
2.看图，写字，放生。一天，风和日丽。小明来到河边捉蝌蚪。不知不觉中，小明抓了许多蝌蚪，他把它们都放在一个干净的盆子里。
突然，一个戴着鲜艳红领巾的大哥哥走过来，对小明说:“小哥哥你看，你把小蝌蚪带回去养在家里，小蝌蚪就找不到爸爸妈妈了。会有多难过啊！”如果你是一只蝌蚪，被别人抓住，见不到亲人，该有多难过！你失去自由了吗？如果整天被关在小房间里，心里会难受的。快把鱼放了。大哥话刚说完，小明就把小蝌蚪放了出来，说:“小蝌蚪，小蝌蚪，游到爸爸妈妈身边来。”别让你爸爸妈妈担心你。我保证不会再抓到你了。"
3.看图写文字(小朋友买青蛙放生)。组成示例如下:
放学后，小明高兴地走在回家的路上。突然，他看到一个商人拿着一个装满青蛙的网。那些青蛙有的呱呱叫，有的乱跳。
小明看着网兜里的青蛙，想起了前几天看的一本书。这本书是关于青蛙如何捕捉害虫和保护庄稼的。青蛙是庄稼的好朋友。小明对卖青蛙的叔叔说:“青蛙是益虫。你不应该抓住它们并卖掉它们。是不对的。”卖青蛙的大叔说:“青蛙是很好的菜。地里青蛙多，我抓来卖了也不算什么。”旁边想买青蛙的阿姨听小明这么一说，决定不买青蛙了。小明劝他叔叔把青蛙放了，但是他想用青蛙赚钱，无论小明怎么劝，他都不放青蛙。小明灵机一动，对卖青蛙的叔叔说:“叔叔，等等我。我买了所有的青蛙。”说完，小明赶紧跑回家，拿出自己的存钱罐，把里面的钱全部倒出来，用这些钱把青蛙都买了下来。
小明拿着一个装满青蛙的网兜跑到了塔诺贝，把青蛙都放了出来，对青蛙们说:“你们都是庄稼的好朋友。我会尽力保护你的！”
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配图写作就是先仔细观察图片，然后根据图片的内容或意思写一篇作文。学生从小就通过看图熟悉阅读和说话。看图写作是这种形式的延伸，即根据给定的图片内涵和命题要求进行写作。一张图片可以是单张图片，也可以是多张图片，一般都是简单活泼的漫画。有的有问题，有的需要自己写问题；有的做一个题目，有的做两个题目；体裁有记叙文、说明文、议论文和实用文，形式灵活。
看图写作也是一种针对材料的写作，但给出的材料不是文字，而是图片。要完成这类作文，首先要看懂图片，理解题目的要求。要分析什么是画面主体，什么是背景；是一件事还是两件或多件事，它们之间有什么关系？有没有一些看似平淡，却又和问题意义相关的细节；这幅画的表面意义。
参考资料:
看图作文-百度百科
4.这个农民卖青蛙。两个学生买了发行的作文。暑假的一天，我和妈妈路过菜市场，看到一个中年人在卖青蛙。
他旁边的包里有很多青蛙！那些可怜的小动物呱呱叫，好像在喊:“别杀我，别杀我！”旁边是他们被谋杀的同伴的血。“真遗憾，”我对妈妈说。"书上说青蛙是有益的昆虫，可以帮助农民捕捉害虫。"
“是的，”妈妈说，“青蛙不仅擅长捕捉害虫，而且不会污染环境。但是有些人为了赚钱，不顾国家的法律法规，把它们抓起来卖了。真的不对。”
我说:“那我们想办法帮帮这些可怜的小动物吧！””妈妈会意地笑了笑，说:“你说呢？”我说，“我们为什么不把它们买下来放走呢？”母亲高兴地说，“好吧！“于是，我和妈妈买了六袋青蛙，然后带到香炉峰下的放生池放生。
我解开绑袋子的绳子后，青蛙们争先恐后地跳进水里，发出自由的快乐叫声。突然想起一首诗:稻花香中，说是丰年好，听得蛙鸣。
我今天做了一些有意义的事情。感觉胸前的红领巾更鲜艳好看了。
5.看图写一年级第一册。在一个阳光明媚的早晨放生。父亲拿着网兜，带着儿子去河边抓鱼。到了河边，爸爸慢慢把网兜放进河里，等着鱼儿游进来。突然，父亲发现网兜动了几下，心想，一定是有鱼游到网里了。他迅速提起网袋，抓到一条小鱼。当儿子看到父亲捉到鱼时，高兴得跳了起来。
父亲把鱼放进桶里，准备带儿子回家吃鱼。回家的路上，儿子一直看着桶里的鱼，很开心。
回到家里，父亲卷起袖子，一手拿着刀，一手拿着鱼。儿子看着那条即将被杀死的鱼，睁大眼睛看着自己，好像在说:“我不想死...我为它感到惋惜，伤心地流下了眼泪，说:“太可怜了，我不想吃鱼，就这样吧。"
父亲听了儿子的话，很为儿子的同情心高兴。于是父亲又把鱼放进了桶里，带着儿子来到了捉鱼的河边。
到了河边，爸爸把桶里的水倒进河里，鱼跟着水欢快地跳进河里。但是他们没有发现水面上有大的波纹。涟漪之下...
我看见一条大鱼飞快地游了出来，看见一条小鱼，咬在嘴里。小宇还是睁大眼睛看着这对父子，希望他们再帮他一次。这时候，父子俩又惊又气，却又无可奈何。
6.在我放生小乌龟的前几天，我养了两只小乌龟。
但是，志道的一只小乌龟不幸死去，我很难过。我害怕另一只小乌龟会死，所以我要把那只小乌龟放了。
今天，我一吃完晚饭，就抱起小乌龟，准备放生。到了河边，我把小乌龟拿出来，依依不舍地放进了河里。
我看见小乌龟一进河里就快乐地游着。他游了一会儿，好像想起了什么，游回了岸边，露出了自己，点了点头，好像在对我说:“谢谢你，小主人，以后我会想你的。”我也温柔地对它说:“我也会想你的。”
关于回家的权利，我想小乌龟一定会找到更好的归宿。
7.高中作文获奖2012高考语文作文专项复习作文素材分类积累1，挫折观1，挫折在人生的道路上是不可避免的，遇到挫折不要气馁。
2.挫折本身并不可怕。可怕的是经历了挫折之后就再也回不来了。3.我们应该在处理挫折时保持乐观的精神，这样我们才能从失败走向成功。
4.即使身处顺境，也要居安思危，做好遭受挫折的准备。名言1，种子不是落在沃土里，而是落在瓦砾中。有生命力的种子，永远不会悲观叹息，因为他们会经受阻力的磨炼。
夏衍2号。大海里没有刺激不了浪花的礁石，经受不住挫折就无法在生活中坚强。-谚语。
3.苦难是天才的垫脚石，是能人的财富，是弱者的深渊。——[法]巴尔扎克4。人生布满荆棘，我们能想到的唯一办法就是快速跨过那些荆棘。
——[法]伏尔泰5。失败也是我需要的。对我来说，它和成功一样有价值。——【美】爱默生6。苦难是人生的老师，通过苦难，通向欢乐。
——【德】贝多芬经典素材1，挫折阻挡不了强者(张海迪立志成功)张海迪早年严重截瘫，几次濒临死亡，身体虚弱。但20多年来，她学会了4门外语，翻译了654.38+0.6万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，自学了针灸技术，治疗了654.38+0.00多万人，做出了巨大贡献。
与张海迪相比，我们这些身体健全的人在干什么呢？2.勇于以挫折为动力(凡尔纳16投稿)儒勒，19世纪法国著名科幻小说家。凡尔纳的第一部作品《气球上的五周》，连续投了15家出版社，但没有一家得到赞赏。16提交后才被接受。
美国作家杰克。伦敦最初投稿，没有出版社愿意出版，以至于他不得不做苦力。
后来，他的《北方故事》被一家眼光独到的西部月刊看中，一举成名。丹麦著名童话作家安徒生首次亮相。有人知道他是鞋匠的儿子，就是攻击他的作品“语无伦次”、“不懂语法”、“不懂修辞”。
然而，他并没有气馁，从未停止写作，最后一举成名。英国诗人拜伦19岁写的《闲散时光》出版后，有人称他“狗血淋头”，说他“在一片死寂的沼泽地里抒发情怀”。
但是，拜伦没有退缩，而是用更好的诗歌回应了诽谤者。3.在逆境中奋斗，在苦难中寻找乐趣(高士奇与病魔斗争)高士奇是中国的科普作家。
我在国外读书的时候，曾经做过一个实验。装有病毒性脑炎的玻璃瓶被打碎，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体残疾的魔咒。
他忍受着病毒，完成了芝加哥大学细菌学的所有博士课程。回国后，他拖着自己去延安工作。
解放后，他的病情恶化，说话和行动都非常困难。甚至他需要帮助才能睁开和闭上眼睛。但他依然以惊人的苦难精神工作，已经写了1万多字。
有人问他苦不苦，他笑着说:“不苦！因为我每天都在奋斗，而奋斗是无穷的乐趣。”4.苦难也是一笔财富(王·《西部民歌之父》)被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师王·，一生身陷囹圄，与妻儿两地分居，长期承受着巨大的心理压力。
但他抱着“不如四处走走”的态度，投身于西北大漠孤烟，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。5、经历挫折，更愤怒(贝利和记者)贝利成名后，有记者采访他。
“你儿子将来会像你一样成为球王吗？”贝利回答:“不是，因为他的生活环境和我的不一样。
小时候的生活环境很差，但正是在这种恶劣的环境下，我磨练出了强大的斗志，让我有资格成为球王。但是，他活得很舒服，不经过困难的磨练，做不了球王。面对挫折不要气馁(爱迪生没有被大火吓倒)一场大火把实验室烧成了废墟。
爱迪生研究有声电影的所有资料和样本都被烧成了灰烬。他的妻子伤心欲绝，泪流满面:“多么少年的心血被一场大火烧毁。
现在你又老又弱，你能做什么？“爱迪生也很难过，但他永远不会趴下。他发明电灯的时候，实验了7600多种材料，失败了8000多次。他仍不气馁，终于成功了。
现在大火也不能让他回来了。爱迪生对妻子说:“不要紧，虽然我已经67岁了，但我还不老。
从明天早上开始，一切都将重新开始。"7.有韧性的是接君(勾践)。公元前494年，越王打败了吴。
越王勾践只好用“小心翼翼的言词和礼物”与吴媾和，等待东山再起。勾践先是用美女、金银、珠宝贿赂吴王及其大臣，还挟持自己的妻子为吴王本人做马夫。
勾践也给吴王送过茶和饭，最后得到了吴王的信任，被释放。勾践死里逃生回国后，一边收兵练兵，一边极力向吴国进贡。
最终，他率领数万精兵，彻底打败了吴国，实现了洗雪屈辱、振兴国家的愿望。8.用乐观主义战胜挫折(牛顿等人面对挫折)古今中外，因为有极其强烈有效的乐观主义，所以有很多人克服了各种艰难险阻取得胜利。
牛顿发明万有引力理论的时候，全世界的人都反对他；当哈维发明血液循环理论时，全世界的人都反对他。达尔文宣布进化论的时候，全世界的人都反对他；当贝尔第一次制造电话时，全世界的人都嘲笑他。当Wrigt第一次用苦力制造飞机时，全世界的人都嘲笑他。说起孙中山先生，他第一次在南洋做革命救国的演讲时，一次只有三个人听。
许多人因他们的乐观而受到世人的称赞。极其强烈和有效的乐观可以使。