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漫画老师作文的开头和结尾怎么写?

写作思路:确立中心,注重选材,确定重点,安排细节,在选材时注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实、新鲜、有趣的材料,使文章的中心思想得到清晰、深刻的表达。

组成如下:

在学校,我们会遇到很多老师,每个老师都有自己的性格特点和爱好。我们可以把它们想象成漫画,我的漫画老师就是我们的音乐老师。

这位音乐老师身材魁梧。他戴着一副眼镜,微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师的另一个爱好是打响指,这是一个伟大的举动。一旦打中了,可以让音乐老师再帅一次。

音乐老师的性格有时严厉,有时和蔼,但音乐老师生气的次数却是在和蔼之上。

以前音乐老师一生气就真的生气。虽然他脸上没有表现出来,但是这次行动他真的很残忍!有一次,我们班一个同学喝水。音乐老师一看,板着脸,像打保龄球一样把同学的杯子扔到讲台下面,发出很大的响声,吓得我们的心乱跳。

现在音乐老师换了。现在,音乐老师生气了,但远不是以前了。在音乐课的过程中,我发现老师生气的潜意识是隐忍的,也就是说,当老师发现我们做得不对的时候,他不会生气,而是忍着,假装善良,告诉我们。

音乐老师的爱好是听自己喜欢的音乐。有时候他入迷了,老师会闭上眼睛唱一首歌。

这就是我的音乐老师,一个又酷又帅又强的老师!