孩子小的时候晚上和大人一起睡，大人要注意亲昵。一定要等孩子睡着了，碰撞激情。不要被孩子打。如果真的不小心被孩子看到了，就抓住这个机会，给孩子一个好的性启蒙教育吧。
如果被抓到做爱，父母该怎么办？1.父母很可能会感到愕然、害羞甚至愤怒，这是当时非常正常的心理反应。但一定要保持冷静，在最短的时间内消化这种情绪，不要愤怒地对孩子大喊大叫，这样会加重孩子的羞耻感和负罪感。除了尽快遮盖和调整身体姿势，还要尽快把注意力转移到孩子身上。过程越自然越好。
2.如果孩子问:“你在干什么？”说明他对此一无所知，这是一个性教育的好机会。孩子有知情权，家长也有告知权。他们应该告诉孩子什么？告诉他们这是父母爱的表现，告诉他们性行为自古以来就是人类的自然行为，也有自己独特的规律。根据孩子的年龄，用他懂的语言进行简明的解释，因为对孩子来说也是意外，他没有心理准备，不宜长篇大论。原则是从反问开始，比如“你觉得我们在做什么？”很难知道孩子的好奇心在哪里，而不是拘泥于父母自己对性的尴尬。如果孩子一直问问题，家长就要打住，因为有太多的信息让孩子无法及时消化，尤其是家长还没有做好充分的准备给孩子进行性教育。所以可以利用他们的好奇心，在最近几天继续给他们进行性教育。
3.如果孩子没有说话，转身走开(转身假装睡觉)，说明孩子在这种场景下感到不舒服。至于他是否真的明白了性是怎么一回事，现在还不得而知。这个时候，家长不要主动和孩子沟通。要主动了解孩子近日对性的认识，进行适当的性知识教育。
4.如果孩子表现出任何负面情绪，家长要及时和孩子沟通。最好能知道孩子产生负面反应的原因。如果孩子拒绝交流，家长也要主动表达，比如“我们不是在打架；他不是在欺负我；我们没有做任何可耻的事；我们愿意做这样的事；我们相爱，这是成年人表达爱的方式之一；这件事是我们的隐私，我们没有对你动手，不是我们不爱你”等等。目的是抓住时机，防止或及时纠正孩子对性的负面观念，甚至错误认知。
5、夫妻避免互相指责，这样会加重孩子的不适，甚至自责。
6.夫妻之间要互相安抚，吸取教训，商量好办法，避免此类事情再次发生；不要让这个意外影响你以后的性生活。
性教育“时间表”对于孩子的性教育，很多家长认为这个问题真的是个问题。关于性教育，很多家长不知道从何说起，羞于和孩子表达。小宇感觉有些家长认为自己把握不了度，不好说。所以，宝爸爸马宝不妨借鉴一下这个性教育的“时间表”，这样会更清楚怎么做。
1.3 ~ 7岁
3岁的父母应该让孩子对自己的性别有一个清晰的认识。在性别角色意识的重要培养阶段，儿童应从日常家庭生活中进一步加深对性别和性别角色的理解。7岁之前，父母是孩子性教育的第一任老师。父母应该从孩子懂事的时候就告诉孩子哪些私处是不允许碰的。如果有被侵犯的迹象，应该立即告诉父母或者报警。
二、小学一、二年级
1.人体的基本部位和名称。
2.生物繁殖的方式(植物、动物)。
儿童保护自己:
1.需要保护的身体私处。
2、与人交往的方法，适度把握交往。
三、小学三四年级
1，人类生命的基本过程。
2.友情和友情的意义，以及交友的方法。
3.性别角色的社会规范。
儿童保护自己:
1，与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度。
2.与陌生人单独交流的方法。
第四，小学五六年级
1，两性生殖器官的功能。
2、女性月经及经期保健知识；男孩遗精的生理现象。
3.男女生的心理差异，男女生之间的理解，沟通，合作，互助。
4.少男少女的形体美和适合其年龄、性别特征的服装美。
5.与异性交流的方法和方式。
儿童保护自己:
1，性骚扰，防止性骚扰和保护自己的方法。
2.性侵害，寻求性侵害帮助和协助的方式方法。
3.识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息，避免被黄色信息影响。
4、艾滋病的基本知识、艾滋病的传播途径和预防方法。
五、初中一年级
1，青春期的概念。
2.第一性征和第二性征器官的功能发育和保健。
3.女生和初潮，男生和遗精。
4.正确面对手淫、性幻想和个人隐私。
5.学会和异性交流。
6.性伤害、性骚扰和性保护。
六、初中二年级
1，单恋。
2、青春期性冲动及性冲动的化解。
3.个体被异性吸引并吸引异性的心理和生理因素。
4.拒绝对熟人和亲戚进行性伤害和性骚扰的方法。
七、初中三年级
1，初恋的特点。
2.我们和爱。
3.性、爱情和婚姻的关系。
4、青春期怀孕、流产，了解婚前性行为的责任和后果。
5.避孕和性病预防。
6.与异性成功交往的经验和体会。
一份研究报告指出，不同年龄的儿童在无意中目睹成人性交时，会有不同的态度和反应。
1，3 ~ 4岁的孩子，很多还是和父母同床的，有的还是同床的。父母直到孩子睡着了才做爱。因为夫妻二人对性忘乎所以，动作太大太猛；或者是因为狂喜，做爱时发出的欢快声音惊醒了孩子。孩子睡醒了也不清楚，困了。即使他们看到或听到父母的性活动，他们仍然是僧侣。孩子们对他们的父母熬夜感到困惑。我打起了瞌睡，什么都不管，翻了个身又睡着了。家长发现孩子醒来，应立即停止动作，注意孩子的行为；如果孩子迷迷糊糊地问了一个问题，要冷静机敏地解释，支支吾吾，以掩盖过去，容易淡化孩子目睹性交的印象。但如果反反复复下去，孩子会被疑云笼罩，甚至成为无意的证人，成为有意的证人。至此，事情就复杂了。
2、5 ~ 6岁或者稍大一点的孩子，无意中目睹了大人性交，虽然不为人知，不懂其中的奥妙，但是有点好奇和好玩。好奇，只想一探究竟；好玩，就想模仿。他们等待着，寻找机会再次看到它。他们进行调查，并在同龄人中传播消息。他们在其他信任的成年人面前问一系列问题。有机会就玩‘做爱’的游戏。尤其是男生，经常玩违背对方意愿的‘做爱’游戏，低俗的模仿性行为。
3、10 ~ 12岁的孩子，无意中目睹大人性交，已经不再莫名其妙，好奇。他们经常将一些性行为与电视电影中一些性罪犯的暴力行为相比较，对社会习俗提出自己的见解。他们把合法夫妻生活中的性和非法流氓实施的性暴力混为一谈。他们认为父亲“欺负”母亲；姐夫‘蹂躏’姐姐...