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六年级语文第四单元作文

在日常生活中,每个人都不可避免地会接触到作文,作文是一种综合性和创造性都很高的言语活动。如何写好作文?下面是我帮你整理的六年级语文第四单元的作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

我在漫画里看过一个漫画:在一个大森林里,一个人用嘴里叼着的香烟和锋利的斧头砍倒了一棵树,树在哭泣。一只啄木鸟停在了那个人的肩膀上。啄木鸟看着那个人的头说:“这块木头里一定有昆虫。”

我不知道你是否明白这幅漫画的含义。那个人的脑袋里确实有一只“虫子”,但这只虫子不是另一只虫子。这个“虫”指的是那个破坏生态平衡的男人心里的虫。啄木鸟说自己“脑袋里有虫”,这很难责怪。然而,在我们的日常生活和世界上,有这种“脑袋里有虫”的人不计其数,啄木鸟却少之又少。

通常很多学生的草稿纸只画几笔就扔进垃圾桶了。你知道,这些纸只是树。洗手的时候水挺开的。不用说,洗完手,不关水就走了。你应该知道在干旱地区水是多么珍贵。通常往地上扔垃圾不仅会影响环境,还会影响美观。要知道,我们的地球现在已经遭到了极大的破坏,而那些“脑袋里有虫”的人却一直没有醒来。他们为了自己的利益破坏环境:砍伐森林,破坏植被;为了方便污水排入河流,不知道有多少河流没有办法饮用,我们的母亲河黄河变得浑浊不堪;过去的天府之国——成都的

美景不复存在,土地正在向沙漠化进军;空气污染越来越严重,酸雨几乎无处不在。在这样令人震惊的事情面前,人类似乎并没有觉醒,人们头脑中贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了。

自从涉及到人类的足迹,动物们就没有过安宁的日子,曾经温顺安逸的藏羚羊。

我是为了躲避人类的追捕而疲惫不堪;曾经主宰海洋的鲸鱼濒临灭绝。不知有多少生物在人类大脑中贪婪的蠕虫下灭绝,从此消失在历史的长河中。

现在我们必须保护我们美丽的地球,因为拯救地球意味着拯救未来,我们首先应该做的是杀死我们头脑中贪婪的虫子。同学们,请点亮你。

我记得去年冬天,我打算放学后坐公交车回家。在车站,我看到一个年轻人在看我,我不禁对他产生了戒心。

我上车的时候看到他蹭着我,在密谋什么。这算骚扰吗?如果是呢?我脑子里闪过付钱给像他这样的人的方法。如果我和他争论,不仅解决不了问题,还会使事情变得更糟。

“嗯,可以,就这么办吧。”我不禁窃窃私语。所以我准备好了。在汽车突然刹车的瞬间,我借助汽车巨大的惯性快速向前移动,然后以闪电般的速度向后摔倒。我趁他不注意用脚后跟踩了他一下,然后装作没事。我真诚地对他说:“哦,对不起!我不是故意的。”他的脸立刻变红了。到了车站,他立刻灰溜溜的逃了,我脸上露出一丝胜利的喜悦!

这件事告诉我一个道理,不能让陌生人侵犯你。遇到坏人,要保持冷静,正确运用自己的知识去应对,与坏人斗争,达到自我保护的目的。这是我对学会生存的理解。

六年级语文第四单元作文3生存,这两个看似普通的词,却蕴含着无数深刻的哲理。遭遇地震时,我被埋在废墟下。家里没关煤气,煤气漏了。我被一个陌生人绑架了,如何逃脱。难道不是每个人都要学会生存和保护自己吗?

这是我在电视上看到的新闻:赵小锐是一名五年级的学生。现在是暑假。他和他的同学参加了生物夏令营。当他来到大森林时,他看到的一切都是新鲜的。突然,他发现了一只美丽的大蝴蝶。他想都没想,拿起捕虫网就追了过去。我不知道花了多长时间,但赵小锐如愿以偿地抓住了这只大蝴蝶。但是,他看不到一个同学,也听不到同学们有说有笑。他知道自己迷路了,他慌了,但还是努力回忆老师对他说的话:“当你在森林里迷路的时候,不要慌,一定要冷静……”停了一会儿,赵小锐深吸了几口气,为自己制定了一个计划。他先是观察了周围的地形,找到了自己的脚印,最后沿着小路找到了同学。按照这个计划,他找到了自己的脚印,然后跟踪他们。循着声音,他找到了老师和同学,情不自禁地扑进了老师的怀里。赵小锐凭着求生的欲望走出了大森林。

这样的例子很多。他们用智慧、力量、毅力和信念走出了逆境。

清澈的河流变成了黑色...地球母亲在痛苦中呻吟。如果地球被污染,我们的生活将被我们自己毁灭。作为地球的一员,我们有责任和义务保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的星球恢复原貌。因此,我建议:

1.尽量少用一次性物品,减少白色污染,自备购物袋和购物篮。

无论在生活、学习还是工作中,我们都应该节约资源。节约用水用电。杜绝各种浪费迹象,消费要节俭。

3.所有可回收的物品,如废纸、废塑料、废金属等,都要分类回收,使资源不断再生,减少垃圾污染。

4.种树,照顾好身边的每一寸土地

土地,一朵花,一棵树。多种花草树木,绿化环境,防止环境污染。

5.注意个人卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在人多的地方吸烟,不喧哗。

公民们,保护环境是每个人的责任。记住:我们只有一个地球。我们应该一起努力保护我们的家园。这样,我们就能生活在新鲜空气的摇篮里,生活在微笑的面孔下。

龙,用清澈的泉水洗澡吧!公民们,请记住:我们只有一个地球。

六年级语文第四单元作文5二十八年,一个惊人的数字,一个很长但很长的数字!鲁滨逊,一个传奇式的人物,在上海漂泊了28年。

在这个寒假,我看到了一本书,叫做《书》。书上说:一个叫罗宾逊的人。克鲁兹的年轻人变得富有了,于是他们前往海洋,却被海浪冲到了一个荒岛上。荒岛上没有人,也没有现成的食物。当时,他身上没有食物,只有一些烟草、一把刀和一个烟斗。他花了一个月的时间清空船,但这远远不够。为了在这个荒岛上生存,他靠自己有限的力量搭建了一个简陋的小房子,在岛上种植粮食,饲养牲畜,后来还救了一个名叫“星期五”的野人。直到二十八年,一艘船来了,他帮助船上的人打败了反叛的水手,乘船回到了家乡。

合上书,闭上眼睛,脑海里浮现出一个高大的形象。他和罗宾逊是一个伟大的人,一个坚定的人。他敢于与恶劣的环境作斗争,用自己勤劳的四肢把原本没有生命的小岛变成了欢声笑语。他在恶劣的环境中锤炼自己,成就了坎坷的事业。这本书教会了我们坚持和努力,让我们永不放弃。

我的生活将永远带着两个信念继续。

我在语文课本上看过这样一幅漫画:在一片大森林里,一个人嘴里叼着烟,用一把锋利的斧子砍树,树在哭泣。那个人的肩膀上有一只啄木鸟。啄木鸟看着那个人的头说:“这块木头里一定有昆虫。”

不知道大家能不能理解这个漫画的意思。那个人脑子里确实有个“bug”,但这个bug不是另一个bug。这个“虫”指的是那个破坏生态平衡的人的心虫。啄木鸟说自己“脑袋里有虫”,这很难责怪。然而,在我们的日常生活和世界上,有这种“脑袋里有虫”的人不计其数,啄木鸟却少之又少。

通常很多学生的草稿纸只画几笔就扔进垃圾桶了。你知道,这些纸只是树。洗手的时候水挺开的。不用说,洗完手,不关水就走了。你应该知道在干旱地区水是多么珍贵。平时往地上扔垃圾,不仅影响环境还会影响美观。。。。。。要知道,我们的星球现在已经遭到了极大的破坏,而那些“脑袋里有虫”的人,却从来没有意识到,他们是在为了自己的利益而破坏环境:乱砍滥伐,破坏植被;为了方便污水排入河流,不知道有多少河流没有办法饮用,我们的母亲河黄河变得浑浊不堪;过去的天府之国——成都的

美景不复存在,土地正在向沙漠化进军;空气污染越来越严重,酸雨几乎无处不在。。。。。。在这样令人震惊的事情发生之前,人类似乎还没有觉醒,人们头脑中贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了。

自从涉及到人类的足迹,动物们就没有过安宁的日子,曾经温顺安逸的藏羚羊。

我是为了躲避人类的追捕而疲惫不堪;曾经主宰海洋的鲸鱼濒临灭绝。。。。。。不知有多少生物在人类大脑中贪婪的蠕虫下灭绝,从此在历史的长河中消亡。

现在我们必须保护我们美丽的地球,因为拯救地球意味着拯救未来,我们首先应该做的是杀死我们头脑中贪婪的虫子。同学们,请点亮你。

同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家。让我们立即行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的生活环境,保护我们的大自然!

地球和人类是生死攸关的关系。如果地球灭亡了,人类也会随之灭亡。

现代生活方式对地球的压力很大:废气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等人为破坏,经常在地球上引发地震、洪水、海啸、雾霾等灾害,所以我提出以下建议:

第一:尽量不要开或者发明电动车;第二:生产中尽量节约能源;

第三:污水不能排入大海和河流;

第四:尽量砍一棵树,种一棵树。

地球是生命的源泉。我们应该爱她,关心她。“善待地球,就是善待我们自己”。让我们一起保护地球吧!

六年级语文第四单元作文8春夏秋冬,人的四季,时光飞逝,人的足迹。学会生存,就要有所追求。所以,我们不能做天上的风筝,盲目的被线牵着走,没有目标。为了追求而生存,学会生存,就要学会坚强。学会生存,就要勇敢超越。

这是一个真实案例。一年前冬天的一个周末,某校学生邹某在家休息。中午2点左右,不幸的是,她邻居家发生了火灾。当她发现火势时,火势非常迅猛。慌乱中,她没有采取任何有效的自救措施,被烟雾呛到,最后窒息而死。一个18岁的生命瞬间消失。太可惜了!我不禁想到:如果学校真的实施生命教育,进行相应的生存技能训练;如果邹不被过度保护,可能是另一种结局。事实上,类似的案例并不少见。下铺蚊帐着火后,女大学生吓得坐在上铺,脸都丢尽了。有的女研究生被人贩子拐卖到异地,过着噩梦般的生活;有同学被歹徒追赶,却不知道向路人呼救,造成受伤。这个悲剧提醒我们,为了防止各种事故,每个学生都必须学会生存。

学会生存。现在很多父母只顾着溺爱孩子,却让孩子养成了“伸手要衣服,张口要食物”的坏习惯,导致我们忽视了自己的劳动和生存技能。我们应该学会生存,我们应该成为环境的主人,我们应该主宰自己。

我是一只普通的啄木鸟。我和森林里所有的啄木鸟一样,每天都给树吃昆虫。这是一项非常重要的工作。如果昆虫吃了树,树就会死,所有的树都会死,所以将没有森林,没有森林,没有我的家,没有猴子和兔子的家,没有生活在这里的所有动物的家。

今天,像往常一样,我在树林里低空飞行。“嘣”的声音是什么?突然发现一棵树倒了!奇怪,不打雷的时候我就飞过去了。我站在附近的一棵树上,仔细地看着它。一个戴着榆树头、帽子、嘴里叼着香烟的偷木贼手挽手地向一棵大树的树干挥舞着一把锋利的斧子。

这时,树呻吟着对我说:“啄木鸟,你很会抓木头里的虫子。把他脑袋里的虫子弄出来!”“我看到很多树被砍倒了,树干和树桩都分开了,太可怕了。我气得跳出树冠,以最快的速度飞向天空

我冲下到一个人的头上,“砰”的一声,那个偷木贼摔了个狗啃屎,大叫:“谁戳我!””我站在他身上,使劲戳他的脑袋,叫道,“这块木头里一定有虫子。如果没有昆虫,我怎么会傻到大量砍伐树木,破坏地球生态环境?“偷木贼愤怒地拿起斧头朝我砍来。幸运的是,我巧妙地躲开了。我赶紧飞回家,告诉哥哥姐姐们:“有个可恶的偷木贼。我们必须把他赶走。”话音一落,所有的啄木鸟都扑向了可恶的偷木贼。偷木贼立刻逃跑了,我心想:“计划成功了。"偷木贼跑着,突然看见一栋房子,上面写着"护林局"五个大字。吓得,偷木贼脸色煞白,双腿发软,瘫坐在地上——被护林局发现了。

这块木头里一定有虫子。

露珠落下第一颗水晶钻石。牵牛花的歌声在耳边荡漾,我还躺在树洞里,闻着花香,陶醉其中。突然,一个不和谐的声音影响了我的清醒梦。整个树洞都充满了这种声音,我感觉整个树好像都在晃动。

我冲了出去,现在情况危急,又一棵大树遭遇危机。作为一名森林医生,这是我应尽的责任。

只见罪魁祸首,三十岁左右,戴着一顶鸭舌帽,嘴里叼着一根烟,还留着一点胡子,他的斧子在树的虚弱的身体上使劲地摆动着。

“哎!木头贼!”我尖叫道:“吸烟有害健康,污染空气!”“偷木贼不理我。”嘿!嘿!”我再次尖叫起来。这时,随着斧头的挥动,木屑横飞,树痛苦地呻吟着。可怕的事实不断在我脑海中闪现:树上只剩下几根木桩,动物失去了家园,鸟儿飞走了,动物到处逃命。郁郁葱葱、生机勃勃的森林变成了荒芜的沙漠...

不会吧!我必须阻止他!我迅速飞到小偷的肩膀上,用我锋利的嘴狠狠地啄了他一下,并大叫道:“这块木头里一定有虫子……”是的,这里有愚蠢的虫子,树也被砍了。哪里能有家?地球是不能克隆的。我们该怎么办?这里有自私的蠕虫。树可以让他发财,也可以做一次性器皿,但是一砍就没了。要知道,毁灭地球就是毁灭自己!

偷木贼似乎明白了,或者说看到我拿出了虫子。他放下斧头,转过身,摸着我的头,深深叹了口气。

我们爱地球,就像初生的婴儿依恋母亲温暖的怀抱,像年幼的孩子依恋父亲有力的怀抱,像美丽的花朵无私地被土壤滋养,像勇敢的海燕爱大海汹涌的波涛,更像欢快的小鱼离不开大海广阔的怀抱。所以,让我们好好保护我们美丽的家园,而不是去钓鱼!

六年级语文第四单元作文11通过看电视、查资料、上网,我知道了什么是低碳生活。低碳生活就是尽量减少我们生活中二氧化碳的排放,因为过多的二氧化碳会污染我们的生活空间和环境,还会危害人的健康等等。

保护环境,低碳生活,人人有责,人人受益。只要改变现在的生活态度和习惯,就能有低碳的效果。每个家庭里,洗菜的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来拖地。如果不赶时间,我们可以选择步行代替乘坐电梯,这样每次可以减少60克的二氧化碳排放量。不仅可以“低碳”,还可以锻炼我们的身体。在两三公里的情况下,可以选择骑自行车,而不是开汽车;夏天可以避免开空调。如果太热,我们可以尽量避免将温度调得太低。因为夏天空调调高一度,平均可以减少175克二氧化碳的排放。据我所知,很多人看电视的时候睡着了,电视一直开着。我们为什么不养成一个好习惯呢?累了就睡觉,不要盲目浪费资源。平时要尽量少用一次性纸杯和一次性饭盒。一棵树一年可以吸收18.34克二氧化碳,所以也要注意绿化,多种绿色植物。节约每一张纸和电,装修时少用装饰灯,选择节能灯。这些都是我们能做的事情。

我们人类生活在同一个地球上,我们的生存一刻也离不开自然资源。只要每个人都重视它,我们的生活环境就会越来越好,我们的生活质量就会提高。未来的世界将是一个全新的世界,未来的生活将是最好的!

我们必须从我做起,保护我们的家园——地球,开始节能环保的低碳生活。

六年级语文第四单元作文12各位同学老师:

我们学校是六年级,所以我对学校的一切了如指掌。每天起床都看到他们在刷牙。我不睡觉的时候,他还是让水开着。我看着水一滴一滴地流下。当时我很难过。我感觉他们的良心是石头做的,多么残忍。如果每个人都这样做,我们的世界将很快属于一个没有水的荒岛。

因为,一个水龙头一直开着,哪怕一滴一滴慢慢流,慢慢也会浪费一天一吨多的水。如果灾难来了,这一吨水我们还能活,但是我们学校有一两个水龙头吗?那我们这个世界就只有一两个水龙头了...现在让我们一起保护我们的水源吧!

1,只要开水龙头接水就行,不要开太大,中等开就行。如果开的太多,杯子装不下,会一下子冲出很多水或者有很多水溢出来,浪费水。

2、喝水的时候不要从出水口喝水,这样你会有20%的水流出,所以喝水就是,不要开太多水,也不要直接从水龙头喝水,所以如果大家都希望你这样做,世界上就不会有太多的水了,所以节约用水,从我做起。

3.洗手的时候,要先从手上借点水。不要总是用水洗手。只要手是湿的,就可以把手上的脏东西擦掉,然后用水清洗干净。

如果每个人都能做到这三点节水,我们中国就有更多的水了!

六年级语文第四单元作文13珍惜自然资源,保护生活环境。我们可以从身边的小事做起。

先说保护环境和珍惜自然资源的重要性:如果大多数人破坏环境,那么国家需要花费大量的资源,大量的人力物力来恢复环境。如果我们能节约每一滴水,每一张纸,我们就能成为珍惜资源的小标兵。如果我们不乱丢垃圾,注意节约水电资源,不使用一次性物品,比如一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有珍惜资源的小标兵,我们当然不会让浪费资源的人继续浪费。然后,以后就没水喝了,就算有水喝,也很珍贵。一家报纸出版社曾说:70年后,水将比水更贵!由此,我们可以知道珍惜地球资源的重要性!

节约用纸,用完后还可以做再生纸,用完后其实可以用纸的第二面。其实节约资源的方法有很多。比如洗手的纸用后可以用来清洁卫生间,洗菜的水用后也可以用来浇花...

那我呢?当我需要扔垃圾的时候,我不会随便扔,而是等到找到垃圾桶;我还在家里做了一个“电池回收箱”,因为电池会污染土壤,破坏植被。现在全球变暖的问题正在一步步向我们逼近,这是一个迫在眉睫的问题。全球变暖的后果:全球降水将重新分配,冰川和冻土融化,海平面上升,这不仅会危及自然生态系统的平衡,还会威胁到人类的食物供应和生存环境。

那样的话,会危及我们的生命,很多地区会被淹没,粮食减产,吃饭的人会很多,瘟疫也会发生。这些都是我们不愿意看到的。为了防止这种情况发生,从现在开始,我们应该少开一天车,少用一次性竹筷和一次性纸杯...

珍惜资源,保护环境,从现在开始!从身边的小事做起!

面对灾难,每个人都有求生的本能,因为生命如此珍贵。如果我们掌握了一些生存自救的技巧,那么我们不就多了一种掌控自己命运的能力吗?是的,鲁滨逊正在用生存的智慧向我们解释学会生存的意义。

在荒岛上生活了28年,自从鲁滨逊活了下来,他靠什么生活?是什么让他坚持下来的?——是强烈的求生欲望和顽强的意志。如果我是他,我可能已经失去了活下去的勇气,就像一只没有食物的鸟,饿死了。

我真的很佩服他自己这么勇敢,这么有意志力,我们应该学习他的处世之道和意志。不管能不能遇到这种奇遇,都要学会生存。无论遇到什么困难,都要勇敢面对,学会生活,学会一个人生活,学会独立。只要你有一颗勇敢的心和坚强的意志,每个人都能在这种情况下生存下来。

罗宾逊充分利用了现有条件下的工具。他不仅活了下来,还活了20多年。还有他的智慧和勇气,不仅仅是他对生存的渴望。这才创造了生命的奇迹!

六年级语文第四单元作文15世界上的一切都是不可预测,不可预知的。事故可能在某一天的某一时刻像炸弹一样扔在你的身边,我们来不及准备,措手不及。所以我们要学会生存。

生存看似是两个普通的词,却蕴含着无数深刻的哲理:在辽阔的草原上,狂奔的白羊摆脱灰狼的追逐,是一种生存;北极积雪下,游动的小鱼摆脱海鸥也是一种生存;在现实生活中,年轻人必须学会生存...

我记得有一次我不得不这样使用我的生存技能。那是一个炎热的下午,刚上完补习班的我走在路上。强烈的阳光烘烤着我。唉,这阳光好像把人烤熟了。在这样舒适温暖的环境里,我感觉边走边能睡着。突然听到远处有争吵和辱骂声,甚至有追着打的感觉。我突然灵光一闪,醒了。果然,远处有一群人在打架。我越靠近,我的大脑就越短。现在...什么?突然,新闻里出现的一些画面闪过我的脑海。嗯,是的,我得赶紧跑,赶紧躲开。我有反应。就在一群恐怖的人浩浩荡荡向我靠近的时候,我大步跑开了。不管额头上有多少汗,不管天有多热,我都不顾一切地快速跑开了。是的,在这种情况下,每个人都应该这样。不要制造麻烦。过去的劝导或者教训,很可能会导致误伤或者迁怒于你,所以不要多管闲事,尽快逃跑,保护好自己的生命后到公安局报案。

这是我机智的生存故事。从上面来看,如果我们不能生存,就像深海里的鱼没有背鳍就不能游泳。就像蓝天下断了翅膀的鹰,飞不起来。所以一定要学会生存,做自己的安全主人,保证自己的安全。