第九课公民的人身权利受法律保护。
(1)基本考点:
1.公民:(1)公民是指具有一定国籍，根据国家宪法和法律的规定享有权利和承担义务的人。
(2)凡具有中国人民国籍的，都是中国人民的公民。
2.人身自由权是公民最基本的权利。
公民的人身自由权是指公民的人身和行动由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘留、搜查和侵犯的权利。
非法侵犯公民人身自由权利是违法犯罪行为，应该受到法律的制裁。
3.不得非法搜查公民的身体。
(1)我国宪法规定，禁止非法搜查公民的身体。
(二)依法搜查，是指公安、司法人员在侦破案件时，必须按照有关法律规定进行搜查，并且必须向被搜查人出示搜查证。其他任何机关、组织和个人都不得搜查，否则就是违法犯罪，要追究法律责任。
4.不得非法逮捕或拘留公民。
(1)我国宪法规定，公民非经人民检察院批准或者人民法院决定，由公安机关执行，不受逮捕。
(二)需要逮捕的，必须由公安机关依照法定程序和完备的手续，由人民检察院或者人民法院决定执行。不得超越职权限制公民的人身自由。
5.公民的人格尊严不可侵犯。
人格尊严是指公民的名誉，以及公民作为一个人，最起码应该受到他人尊重的权利。公民的人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权和隐私权。我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
6.公民的住宅不可侵犯。
(1)公民的住宅不可侵犯，是指公民的住宅不受非法侵入和搜查，以保障公民的稳定生活、正常工作和人身安全。
(2)公民住宅不受侵犯是与公民人身自由密切相关的一项基本权利。根据我国宪法相关法律规定，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
(三)司法机关为了执行任务，依法进入或者搜查公民的住宅，是宪法和法律允许的，但是必须严格按照法定程序进行。
(2)典型例子
女学生徐和蔡去购物中心购物。商场工作人员怀疑她们偷了一瓶化妆品，于是对她们的包进行了质疑、检查和搜查，但没有发现“赃物”，随后又进行了搜查，遭到了两名女生的严厉拒绝。工作人员非法拘禁了他们一个多小时。事后，两名女孩在父母的陪同下，向人民法院起诉商场侵权。用你学过的法律知识回答:
(1)商场工作人员侵犯了两个女孩哪些权利？
(2)你从这个案例中得到了什么启发？
答:(1)人身自由和尊严权。
(2)启示:我国宪法规定禁止非法搜查公民身体，非法搜查公民身体侵犯了公民的人身权利。我们的法律保护公民的个人权利。当我们合法的人身权利受到侵犯时，我们应该拿起法律武器，依法维护自己的合法权益。
第十课公民在婚姻和家庭关系中的权利和义务
(1)基本考点:
1.公民依法享有婚姻自由。
婚姻自由包括结婚自由和离婚自由，是婚姻自由的两个方面。它们是统一的，缺一不可。
2.结婚必须符合法定条件:
(1)结婚的必要条件是:首先，男女双方完全自愿；其次，双方都达到了法定结婚年龄。第三，是一夫一妻制。
(二)有下列情形之一的，禁止结婚:①直系血亲和三代以内旁系血亲；(二)患有麻风病未治愈或者患有医学上认为不宜结婚的其他疾病的。
(2)典型例子
1.宋小时候被父母虐待过。长大结婚后，他以为父母年老多病，便逼着父母与他签订“生而无养，死而无葬，自设门户”的契约。
请结合案例，运用所学知识进行分析说明:
(1)宋的合同是否有效？他做得对吗？
(2)宋应该如何对待自己的父母？
答:①宋的合同无效，不合法。他所做的是错误的。中国法律规定，成年子女对父母有赡养扶助的义务，这种义务是无条件的。即使父母有过错，也不能作为免除赡养义务的理由，更不能在不履行义务的情况下强迫父母签订所谓的“合同”，这是违法的。赡养扶助父母既是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务，所有有能力的子女都应该肩负起这份责任。对拒不赡养父母的行为，可根据不同情况给予行政处分或法律制裁。(二)应当承担父母必要的生活费用，并提供赡养费；在精神上给予父母必要的安慰，让父母享受天伦之乐，安享晚年。
第十一课公民有受教育的权利和义务。
(1)基本考点:
1.受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
(1)当前，科学技术飞速发展，一个人不接受教育是无法掌握现代科学知识的。他不仅不会为经济发展和社会进步做出贡献，而且也很难在社会上立足。当前，只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富；只有这样，我们才能丰富和完善自己，享受现代文明。因此，无论从自身发展还是从对国家的要求来看，教育都是中国公民的一项基本权利。
(2)教育是推动社会进步和经济繁荣的物质力量，是国家发展的先决条件。中国要实现四个现代化，科技是关键，教育是基础。每个公民都有责任通过教育掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平，提高技术和业务水平，努力为国家的经济发展和社会进步多做贡献。因此，从国家的繁荣发展和对公民的要求来看，教育是公民的一项基本义务。
2.义务教育有什么特点？
国家是强制性的、普遍的和自由的。
在我国目前的情况下，还很难免除义务教育的所有费用，应该向学生征收少量的杂费(不是学费)。国家禁止一切乱收费。]
3.学生应该如何履行接受教育的义务？要求结合实际谈实践。
为了我们自己的发展，为了我们国家的繁荣和社会的进步，我们必须珍惜教育的机会，为了中华民族的快速发展而努力学习。学生应当承担的基本义务有三项:一是履行按时入学的义务；二是应当履行接受一定年限义务教育的义务；第三，要履行遵守学校纪律的义务，尊重老师，努力完成规定的学习任务。
(2)典型例子:
这学期开学后，高二1班的小丽没能到学校报到。小丽的班主任去小丽家了解情况时，小丽的父亲说:“女孩子家只要认识几个字就行了。小丽今年14岁，要早早出去打工赚钱。”
(1)请根据你所了解到的情况，对小丽父亲的言行做一个简要的分析。
(2)小丽怎么做才能回到学校？
参考答案:(1)小丽的父亲没有让小丽读完初中，违反了我国《义务教育法》和《未成年人保护法》的相关规定，侵犯了小丽的受教育权；他说“女孩子家只要认识几个字就行”，可见他是重男轻女。
(2)向父亲宣传义务教育法、未成年人保护法等相关规定，说服父亲让其继续上学。如果父亲坚持不让自己上学，可以请亲朋好友帮忙劝劝。如果不能再做，可以向有关部门求助或者向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。
第12课公民在经济生活中的权利和义务
(1)基本考点:
1.财产所有权:是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
2.继承财产有两种方式:法定继承和遗嘱继承。
3.《中华人民共和国消费者权益保护法》是保护消费者权益的基本法。
4.消费者有六项权利。
(1)人身和财产安全不受损害的权利；②知情权；3自主选择；(4)公平贸易权；(五)依法主张权利；6.尊重个人尊严和民族风俗习惯的权利。
4.买了假冒伪劣产品被侵权怎么办？
与商家协商换合格产品，要求赔偿损失。如果无法解决，拨打12315向消费者协会投诉，请求工商行政管理部门解决，并向法院提起诉讼。
5.依法纳税是公民的义务。
税收是国家根据税法规定凭借政治权力获得财政收入的重要手段。税收有三个特点:强制性、免费性和固定性。
我们国家的税收是民收民用，纳税是公民的义务。现代公民必须增强纳税意识，自觉履行纳税义务。偷税、欠税、骗税、抗税都是违法的，要承担法律责任。
(2)典型例子:
1.判决解释:
某学校在未与学生协商的情况下，在一家服装厂低价订购校服，并高价卖给学生。但校服来自洪灾地区，布料被水浸泡，被病菌污染。大多数学生在穿了一段时间校服后感染了同样的疾病。
请问:(1)学校的行为合法吗？为什么？
(2)服装厂的行为是否合法？为什么？
答:(1)学校的行为是违法的。因为它侵犯了学生的“自主选择商品和服务”和“公平交易权”。学校在未经学生同意的情况下为学生订购校服，低价买入高价卖出从中获利，当然侵犯了学生的合法权益。
(2)服装厂的行为也是违法的。因其服装原料经过浸泡、沾染病菌，未进行消毒处理，未将详细情况告知学校和学生，严重影响了学生的身体健康，侵犯了学生“人身、财产安全不受损害”的权利和“了解商品和服务真实情况的权利”。
2.判断解释题:
中国的税收取之于民，用之于民，由公民自愿缴纳。
参考答案:
这种观点是不正确的。
税收是国家依照税法规定，凭借国家权力取得财政收入的重要手段。广大人民群众是税收的最终受益者。所以认为中国的税收取之于民，用之于民是正确的。然而，中国的税收是强制性的。依法纳税是中国公民的基本义务，拒不纳税的纳税人要受到法律制裁。
公民在政治生活中享有重要的权利。
(1)基本考点:
1.选举权和被选举权统称为选举权，居于国家公民政治权利之首。它是公民参与国家管理、组织国家权力、实现人民民主的重要途径。
中国人民和年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。
2.公民行使批评和建议等监督权的意义:
公民有权监督国家机关及其工作人员，通过新闻媒体、信访等多种形式监督国家机关及其工作人员。只有加强人民监督，保障公民的批评权和建议权，国家机关及其工作人员才能勤政廉政，取信于政府，确保国家长治久安。
第十四课公民应当履行维护民族团结、保卫祖国安全的义务。
(1)基本考点:
1.公民有义务维护国家统一:公民有责任维护国家主权和领土完整。具体要求包括以下内容:
(1)维护国家主权不受侵犯。
(2)维护国家领土的完整。
(3)维护国家政权及其统一。
2、如何维护学校各民族学生的团结:
在学校生活中，各民族学生应当互相关心、互相帮助，尊重各民族的风俗习惯。
保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
(1)有国必有防；没有防御动乱的地方，没有士兵，人民就不安分。国家的稳定和发展必须依靠强大的国防力量。
国家兴亡，匹夫有责。国家的安全和民族的生存与每个公民的利益息息相关。加强和巩固国防是中国人民和公民义不容辞的责任。
(3)国际敌对势力不会消亡，战争的可能性依然存在。每个公民都应该在心中筑起“保卫祖国，抵抗侵略”的精神长城。
(2)典型例子:
小型纸张:
反对台独，促进统一。
台湾省自古以来就是中国不可分割的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾省同属一个中国。我国政府解决台湾省问题的基本政策和立场是:和平统一、一国两制。但是，“台独”分裂势力造成台湾省以任何名义、任何方式从中国分裂出去，或者发生将导致台湾省从中国分裂出去的重大事件，或者完全丧失和平统一的可能性。国家不得不采取非和平手段和其他必要措施来维护国家主权和领土完整。
坚持一个中国原则是发展两岸关系、实现和平统一的基础。“一国两制”是两岸统一的最佳方式。
实现祖国完全统一是两岸同胞的共同愿望。“一国两制”是两岸统一的最佳方式。以“一国两制”的方式实现两岸统一，最终完成祖国统一大业，已经成为不可阻挡的历史潮流。
陈水扁当局在台湾省的分裂活动违背了广大台湾省同胞的意愿，也是对包括台湾省同胞在内的6543.8亿中国人民的严重挑衅，必将没有好下场。
台湾省是中国一部分的地位不得改变。中国人民将不惜一切代价捍卫祖国的统一。我们奉劝台湾省陈水扁当局立即悬崖勒马，这是不可逆转的历史潮流。
我们青少年要坚决拥护“和平统一、一国两制”的方针，坚决维护一个中国的原则，反对任何“台独”、“两个中国”、“一中一台”的言行。
国家要统一，民族要复兴，台湾省问题不能无限期拖延下去。我们坚信，通过中国人民的共同努力，祖国的完全统一一定会早日实现。
第十五课公民应当依法同违法犯罪作斗争，维护自己的合法权益。
(1)基本考点:
1.公民同违法犯罪作斗争的意义:
(一)协助执法机关及时侦破案件，惩治违法犯罪，预防和减少犯罪；(2)公民得到教育和锻炼；(3)公民同违法犯罪作斗争是法律赋予公民的权利，也是公民忠于祖国、高度社会主义觉悟和集体主义的表现。
2.青少年如何对抗违法犯罪？
(1)青少年在与犯罪分子作斗争时要勇敢，要足智多谋。巧妙地或借助社会力量征服罪犯。
(2)面对凶手，尽量稳住歹徒，记住歹徒的长相，了解歹徒的行踪，及时向公安机关报案或拨打“110”。
3、什么是正当防卫:
为了保护国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利不受正在进行的不法侵害，停止不法侵害的行为，给不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
4、实施正当防卫必须满足四个条件:
(1)合法权益受到不法侵害时，才能实施正当防卫；(2)正当防卫只有在不法侵害正在进行的情况下才能实施；(3)实施正当防卫只能针对不法侵害人本人；(4)正当防卫不能超过必要的限度。
5.公民在受到非法侵害时不应忍气吞声，也不应采取非法手段进行报复。他们应该运用经济合同法、反不正当竞争法、民法等法律武器维护自己的合法权益。
(2)典型例子
看图分析题
(1)这幅漫画反映了什么社会现象？
答:反映出社会上有些人对违法犯罪行为没有足够的勇气进行斗争，而是见之不理，自私胆小。
(2)如果在现实生活中遇到这种现象，你该怎么办？
答:要勇于和善于同违法犯罪行为作斗争，以大义为智，勇敢机智地鼓励周围群众同犯罪分子作斗争，实施正当防卫，尽量稳住歹徒，记住其特征，了解其行踪，及时拨打110报警。
第十六课正确行使公民权利，自觉履行公民义务
(1)基本考点:
1.如何理解中国公民在法律面前一律平等？
(1)公民平等享有宪法规定的权利和自由；(2)所有公民平等承担宪法规定的所有义务；(3)执法机构在对任何公民适用法律时一律平等。
2.公民如何依法行使权利？
(1)不要用非法手段维权。
(2)公民行使权利应限制在法律规定的权利范围内。
(3)要按照法定程序，以合法的方式行使自由权。
(四)依法维护自身合法权益。
简言之，公民“在行使其自由和权利时，不得损害国家、社会和集体的利益或其他公民的合法自由和权利。”
3.权利与义务的关系:(要正确行使权利，自觉履行义务)
权利和义务是统一的、不可分割的、相互依存的。没有没有义务的权利，也没有没有权利的义务，两者是一致的。显示在:
团结。权利和义务是不可分割的。有些权利是义务，义务是权利，比如劳动、教育、控告。对等:履行的义务越多，享受的权利越多。限制:享受权利不能为所欲为，但要受法律约束。我们不仅要正确行使权利，还要自觉履行义务。
权利与义务的一致性要求公民增强义务意识，依法履行义务，法律鼓励的就做，法律要求的就做，法律禁止的坚决不做。
4、自由与法律的关系:
世界上没有无限的、绝对的自由，任何自由都必须受到限制。公民享有充分的自由权利，但他们不得滥用权利。自由权的行使不得损害国家、社会和集体的利益以及其他公民的合法自由和权利。不得超出法律允许的范围。如果超出了法律允许的范围，就侵犯了他人的权利，就会受到法律的制裁。