当然，安排关键词也是必要的。可以在保证句子通顺的情况下，在文章开头的句子和结尾的句子中合理安排关键词。不要为了放关键词而忽略了句子的流畅性，然后合理的在文章中多次出现关键词。
关键词的数量也取决于文章中文本的数量和长度。一般关键词和文章的比例是8%。不要超过这个数字，然后用粗体显示这些关键字。如果能把这些关键词链接起来就更好了。给关键词添加描述标签，在标签里添加你的关键词，然后通过权重高的外部网站给这些关键词做外部链接。这是一个完整的关键词优化排名工作。
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2.我为青春写一篇关键词作文。八年的青春是一朵美丽的花，美丽而鲜艳，诗人说；《青春》是一首优美动人的歌，音乐家说；青春是一张白纸，等着我们去画美丽的图画，画家说；而我说，青春是一张茶几，里面摆满了大大小小的“悲剧”。
从小我就是一个爱犯“二”的孩子。我先学走路，然后学撅着嘴爬。叫爸爸妈妈，叫妈妈爸爸；从来不知道什么是洋葱，什么是大蒜；我傻到被骂比猪还聪明。
那时候我住在湛江，最好的飞跃秘笈是陈佳思。
那天是星期天，阳光温暖，岁月静好。我在梦里和周公下棋玩得很开心。突然，我的被子被猛地一拉。紧接着，传来一声狮子怒吼:“懒猪，快起床，太阳都出来了，你还在睡觉！”。有那么一瞬间，我只感觉到天花板上的灰尘在“拍打”。慢慢坐起来，打着呵欠，“你的狮吼进步了不少……”我还没说完，她就朝我扔过来一套西装和一个旅行包。“快点，我们一起去一中。你敢慢下来，我就打断你的骨头，拿来当吊坠。”一连串经典的陈威胁。
一中，这是湛江最好的高中。一上车，陈佳思的眼睛就像x光一样，到处找帅哥。我取笑“花痴”，然后，不可避免地，她被打了一顿。两个小时后，在街上逛了一圈，我们找到了传说中的那家。
一中果然名不虚传。它非常大，非常壮观。光是那个操场我们就傻眼了。我们俩在一中上蹿下跳像刘姥姥进了大观园。我说:“就算这辈子考不上一中，我也去过一中，这就够了。”陈佳思说:“就算我这辈子勾不到一中的帅哥，我也见过一中的帅哥，这就够了。”这家伙拉我来就是为了看帅哥！
太阳越来越热，我们有点喘不过气来。突然，一条幽静的小路出现在我们面前。两边的大树像绿色的伞，树叶间斑驳的光影，一路蜿蜒而去。我们像鱼见水一样飞过去，以至于忽略了一些东西。我们坐在一棵大树下乘凉。一个男人，一个男孩，从对面的大楼下来。他像火星人一样看了我们很久。我们面面相觑。我们脸上有什么东西吗？就在这时，轰隆一声巨响，陈家四的狮子吼比它的淳朴更甚。“那两个女生，怎么一巴掌就冲进男生宿舍了？”“男生宿舍？”我们俩同时喊了出来，还没等我回过神来，她已经把我拖走了。溜达出男生宿舍的大门后，我们几乎瘫痪了。我们抬头一看，“男生宿舍”四个大字在阳光下闪闪发光。我们对视了一眼，然后哈哈大笑起来，恐怖的笑声回荡在一中的校园里。
笑过，哭过，长大了；懵懂喧闹，生命因青春而美丽。
3.说明文八种解释方法的关键词举例:引用实际例子来解释事情，把要解释的事情具体化，让读者看得懂。这种解释方法称为举例法。
比较:对一些抽象的或不熟悉的事物进行解释，并与具体的或熟悉的事物进行比较，使读者通过比较获得具体生动的印象。事物的特性往往出现在比较中。
解读:从一个侧面，说明事物的一些特征。这种方法被称为诠释学。
列数:为了使要说明的事情具体化，还可以用列数的方法，便于读者理解。需要注意的是，引用的数字必须准确，绝对不能使用不准确的数字。即使是估算的数字，也要有可靠的依据，力求近似。
比喻:利用两种不同事物之间的相似性来突出事物的特点，增强描写的生动性和形象性的一种描写方法，称为比喻。
分类:往往很难单方面解释事物的特性。根据事物的形状、性质、成因、功能等属性的异同，可以将事物分为几类，然后根据类别逐一解释。这种解释方法叫做分类。
假设:假设描述是通过预设假设环境中会发生什么来解释事物的一种方式。
引用:为了使解释更加充实具体，可以引用一些文献、诗词、谚语、名言，这样可以使解释更有说服力。
画图表:为了把复杂的东西解释清楚，也可以用图表的方法来弥补文字的不足，把一些东西解释得更直接更具体。
定义(定义解释法):用简洁的语言对一个概念的本质特征进行规定性的解释，称为定义。定义能准确揭示事物的本质，是科技论述中常用的方法。
4.初二，我的关键词(语文作文500字)怎么写当朱婷最后一记重扣击球手出界时，中国女排奇迹般地战胜了对手。
东道国，卫冕冠军，最喜欢的巴西女排获得头奖，一场酣畅淋漓的胜利，沉甸甸的。
新唤醒了国人的热血和情感，女排夺冠，举国沸腾，女排精神又是一个。
第二次响彻中国，在我心中激起了太多深刻而真实的感受。
。
“考试？加油！刚开学就考？”初中的第一天，我们会
一次又一次的考试。
考试一结束，
是铺天盖地的作业，
难怪我开始抱怨。
尽管老师和家长一再提醒我们初三最后一年的重要性，
开学后跟我走。
抱怨的学生不在少数。
然而
当我在
八
月球
21
日本女排与塞尔维亚队的决赛直播结束后，
心里
久久不能平静。比分是一分一分的斗争，差距在一分一分的缩小。
排球运动员的努力深深感动了我和电视机前的所有观众。
尤其是当我看到一个女人
排球教练郎平夺冠后说:
"
我觉得不是靠讲故事或者心灵鸡汤
解决的关键是平时训练要严格。
"
她强调的是:培训。
而且严格！
我突然明白了一个道理，
任何成就，
任何挑战的胜利，
离不开努力。
相比我对作业和考试不耐烦的态度，
脸
我不禁为抱怨我的作业而感到惭愧。
我开始调整自己的心态，
认真对待每一次
学校考试，每次作业，我白天认真听讲，晚上努力学习，渐渐的
慢慢的，我开始明白女排的胜利是在自己的努力下得来不易的。
排球
队员们在杜冠德的道路上经历了多少艰辛。
女排精神是建立在拼搏和实力的基础上的。女子排球运动员正在比赛。
游戏中传达给我们的一个感受是:训练训练，战斗战斗。
战斗！
不经历风雨，怎能见彩虹？只有汗水和努力才能有成绩和收获。
这
是我对女排精神的由衷诠释！
2016
一年恰逢我们进入延安初中后最关键的一年，快到了。
即将到来的中考也是我人生中的一次重要挑战。
女排的精神就是迎接。
挑战的精神，
努力学习取得优异成绩是克服这一挑战的终点。
极限目标！
我觉得我们的中国梦也需要我们中国所有人的努力。
作为一门科学
生下了我
,
千千一万个人中的一个，
“为中华之崛起而学习！
“是每一次学习。
学生对实现中国梦的责任。我一定会尽最大努力
2016
给自己一年时间。
满意的答案！
5.小学语文常用的关键词有哪些？一、从题目中抓住关键词。
题目是文章的眼睛，从中可以知道一篇文章的内容。文章标题本身就是对文章内容的高度概括，关键词往往是传达主要信息的词语。遇到这样的文章，可以从题目入手，引导学生从题目中找到文章的切入点，激活学生已有的经验，为学生进一步阅读做准备。比如在讲授《给予是幸福的》这篇文章时，我认为文章的标题就是阅读文本时文章所表达的主题，引导学生从题目入手，引导学生联系实际体验和给予是幸福的，引导学生走进文本，理解全文，从而理解“给予是幸福的”的内涵，懂得从小树立助人为乐、无私奉献的人生态度，培养高尚情操。
第二，从中心句中寻找关键词
有时一篇文章或一段话中有一个中心句。在文章中，我们称之为一般段落或中心段落，在段落中，我们称之为全句。中心段是这篇文章的总结，中心句是这段话的总结。我们可以在这段话或者这篇文章中找到一个高度概括的词。这个关键词一般是这个句子的主语，或者是句子中的其他名词部分如宾语或谓项。比如“颐和园”这篇文章中，“颐和园是一个美丽的大公园。”这是文章的中心句。教学时，让学生充分阅读，引导学生用一句话介绍颐和园，学生就抓住了这个关键句，然后带领学生活出关键句中的关键词“美”，让学生深刻理解课文，带着感情读课文，感受颐和园的美景和优美的语言。
第三，从课后题中抓住关键词
编辑在教材的课后练习中设计了很多问题。这些问题有的直奔课文的难点，有的引出题目的写法，有的直指课文的中心。回答这些问题，要求学生抓住课文的中心段落，然后抓住中心段落中的关键词进行理解，从而理解课文的中心思想。比如《珍珠鸟》一课，课后第四个问题是“默读课文，告诉我珍珠鸟是如何逐渐信任我的？”这个问题既是课文的重点，也是课文的难点。
在教学中，我先让学生找哪一段说珍珠鸟逐渐信任我，就是先找重点段，再让学生找关键词。起初，学生们找不到它。我引导他们在第四节找到表示时间顺序的词，在第五节找到表示珍珠鸟行动的词，在第六节找到珍珠鸟会做什么的想象。通过这样的引导，学生抓住关键段落的关键词，达到理解文章中心的目的:信任难道不能创造美好的境界吗？
第四，从转折句中提取关键词
所谓过渡，就是在文章中用一定的词语和段落来表示前后意思的联系，使之有机联系，从上面自然地转移到下面。转折句是连接上下文，从一个问题过渡到另一个问题的句子。这样的句子经常出现在段落的末尾或段落的开头，有时会单独作为一个段落。这句话在内容上与上下段相关，我们可以从这句话中找出概括上下段的关键词。比如《莫高窟》一课第三节有一句话:“莫高窟不仅有精美的彩塑，还有45000多平方米的壮丽壁画”。这句话中的“精美”和“宏伟”是对第三节彩塑和第四节壁画的准确描述。找到这两个关键词并理解其含义，然后从第二、三节中找出能体现“精致”的
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友史
朋友给了我一根柳枝，我把它放进了瓶子里。在最初的几天里，柳叶儿到处都是绿色。然而，渐渐地，失败了...
-题字
细雨蒙蒙，我回想起和朋友手拉手走过这条小巷。它是如此友好，我们对彼此也是如此友好。
桌子上的柳枝正在枯萎直至死亡。
我又踱到窗前，突然发现一把绣着荷花的伞在雨中立在一条巷子里。心里纳闷:那把伞不是她的吗？什么，是她吗？我拿着伞跑了出去。我站在她面前，我们对面。过了很久，她说:“我们幸福吗？”我们到底幸福吗？为了那件小事..."
是啊！“我幸福吗？”我在心里不止一次问自己。
渐渐地，我和她一起吃饭，一起上学。下雨的路上，我和她又一起撑着伞。
夏天到了，蝉在鸣叫，天突然变了，下起了大雨。我桌子上的柳枝变得干枯了，它失败了。“它死了吗？”这个疑问又涌上心头。我怎么才能让它复活？母亲走过来，迷惑而悲伤地看着我，看着枯萎的柳枝。她笑着对我说:“傻孩子，柳枝不仅需要水，还需要阳光和土壤，你和她的友谊也是如此。”
妈妈的话真的惊醒了做梦的人，我也醒了。雨停了，彩虹出现了。它似乎在对我微笑，向我招手。我把柳枝种在土里，太阳出现了，照在柳枝上，仿佛太阳只为它而照耀。
多美啊，柳叶绿了！
友谊不仅是两个人之间的桥梁，也是善待他人的红绳。
友好不仅需要水，还需要土壤和阳光！
柳叶是绿色的！
友谊是极其美好的！
7.告诉你的心，我的朋友，我们的友谊将永远持续下去。关键词:有一件事我真的不敢告诉姐妹们。他们都是多愁善感的人。不过现在已经是7月16了，离8月也不远了。圆圆一定要提前告诉姐姐们，不管以后姐姐们还会不会喜欢圆圆。我和香香(莲香)八月份就要离开小河了，我们不敢告诉多愁善感的姐妹们，因为我们告诉她们，我和香香只有40%的机会离开。我和香香都觉得小何越来越黑了。看来萧何的好文章都是人气吹出来的，一点都不真实。而且媛媛还要好好学习，作文也该告一段落了。渊源应该更重视数学。毕业卷子很简单，我们班平均分也很高，97。但是渊源只考了86分，低了11分。一直和我吵架的同桌考了100分。虽然我的英语比他高，但是我的语文和他一样，数学低那么多，怎么可能超过他？有时候真的很生自己的气，为什么不能好好学习，那么喜欢聊天。但是，圆圆似乎把聊天当成了人生中很重要的一件事。但是聊天在慢慢吞噬我，让我渐渐停止学习。渊源不能再这样下去了。这样下去，渊源只有死。离圆圆还有很长的路要走，我不想在小学就被毁了。所以渊源必须离开这里。但是我怕小何的朋友伤心，本来打算今天走的，所以推迟到8月1。亲爱的姐妹们，圆圆走的时候，你们能不能不要离开我，不要难过，对我说几句祝福的话？霸气:霸气哥，这几天我还是惹你生气了。真的很抱歉。其实我也不想把你排挤在人群之外。只有你。你真的让我无法忍受，所以我只能t .在这里，我想对你说对不起。珍妮:珍珍，我们都和别人分开了。为什么可以狠心？珍珍，不管我们相距多远，我们永远是好朋友。钱宝贝:钱女儿，你要永远记得我！我也希望你能把我当成你最好的朋友，虽然我知道你最好的朋友是于越。于越真是个好女孩，因为你没有成为特别嘉宾，而且她还在签名里写下了自己的想法。月雨:月雨，我现在记忆最深的是你教我的口头禅:你伤了我天真少女的心。当时真的笑到肚子都头疼了。于越，你的绘画水平真的很好，你的画也很漂亮。我记得你给我画的签名画也很漂亮。谢谢你。萧艾:唉唉，你可能真的喜欢悲伤。也叫艾艾。艾艾，你给我看的照片真好看。我也喜欢穿粉红色衣服的女孩。她太可爱了。但是你知道，渊源喜欢蓝色，所以她选择了那个穿蓝色的女孩。昨天和你一起唱歌真的很有趣。陈:小范儿，你真的伤到我了...你听了两天我的歌《走近点》，有人在我睡觉的时候唱。闭上眼睛就是一个恶作剧的吻。对不起，我说过我会给你寄信，但是我没有。真的很抱歉。粉幽幽:幽幽，你是个可爱的女孩。虽然你比我小，但我感觉你比我大很多。晕，你和萧艾总是喜欢用蟑螂吓我。我告诉别人我以后什么都不吃了。不要饿死我.....嫣然一笑:闫妍姐姐，渊源真的很喜欢你，我希望你能永远喜欢渊源。当时我说你不喜欢我，一直不理我，让我错怪你了。对不起，修女。好想再坐在姐姐身上，吃姐姐给我的棒棒糖。我太陶醉了。嫫母仙女:蒋木木，你真的很棒。你马上成了特别嘉宾。渊源来的比你早，你还没成呢...郁闷。莲香:香香，你就要走了。你和我一样不情愿吗？香香，你能借我一个肩膀吗？圆圆真的很想哭。在小鹤立，圆圆认识的朋友很多，但是我不想再写了。继续写下去只会给我带来怀念。姐姐，妹妹，哥哥，弟弟，希望你们永远记得渊源。我们的友谊将永存！永远记得你！渊源要走了。这些是渊源最后的文章。也许以后我还会再来小河看望大家。
8.作文的主题怎么写？我认识了以前不认识的名人。
事实证明。听完《一千零一夜》的故事后，国王不知不觉地改掉了他的坏习惯？我最喜欢的一本书:我是一个爱读书的女生，我想和她一样聪明。我更喜欢做一个男人，做我姐姐陆琴写的事情。
这本书内容非常丰富；郭沫若想成为中国的歌德；田汉想成为中国的席勒；华盛顿为美国的独立立下了汗马功劳。《名人的故事》这本书激励着我前进，让我知道了很多名人的故事，也让我受到了他们的启发。朱德年轻的时候喜欢听天上名将石达开的故事，轻轻的洗去我心灵上的污点。
各种金银器皿散落在各个角落。“多美的语言啊！我想读一遍又一遍；我觉得这就像一场温暖的春雨。我总是在业余时间看一些小说、散文或杂志上的文章。
总之，读了《做人做事》这本书，让我成为了一个高尚的人；而它更像是一面无私而伟大的镜子。当我第一次接触这本书时，我爱不释手，并立即被它古色古香的优雅所吸引。
封面上印着爱因斯坦和爱迪生的肖像。画像旁边，有几个醒目的大字——名人故事。我非常喜欢看书，但我最喜欢的书是《天方夜谭》。
打开这本厚书。我最喜欢书中的“阿里巴巴与四十大盗”这个故事，因为这个故事里的文字特别生动，书中名人感人的故事也总是激励着我走向成功。
王，被誉为“东方神鹿”。我也喜欢故事里的女仆马嘉娜，她成功了会对你微笑。
我心想:是啊，看了一遍又一遍，被深深吸引，于是晚上给国王讲了一个故事。这个故事吸引了国王，他夜夜都在听。女孩的故事讲了一千零一夜，还有一本我喜欢的书——名人故事。
传说从前有一个残暴的国王，他把一捆捆的绸缎捆在一起。他每天娶一个老婆然后第二天杀了她，一次又一次的学习，因为在他即将被杀的时候，他的家人都急了，只有她，女仆马嘉娜，想出了一个绝妙的方法来赢得他的生命，而且她每次都能识破小偷的诡计。我特别喜欢这本书，它成了他革命道路的起点；* * *立志救国救民为己任，但与这些相比，却充满了幽默。
她的精神感动了我。有一个聪明的女孩避免了这样的命运，我也不例外。
它用令人难忘的故事向人们解释了很多道理。
我觉得它就像一个沉默的老师，一本传奇的书，在我初中的时候，却因为自卑只能说拜拜。看了《做人做事》这本书，我明白了，主宰命运的是一种良好的心态。就算我失败了，只要你不气馁，勇敢面对，那么。
这段路程对于一个14岁的姑娘来说，真的够远了。为了给家里省钱，王放弃了买自行车骑车回学校的想法，毅然做出了一个惊人的决定——以步行代替汽车，开始了每天来回跑整整16公里的生涯。学校离家四公里，潜移默化的告诉我们课堂上学不到的东西。看这个:“我看见洞里满是闪闪发光的珍珠和玛瑙。”
不经历风雨，怎么能看到彩虹？每个人都会失败，用智慧让自己的生活更美好。
关键词:作文集7我最喜欢的书一本我喜欢的书每个人都有一本他喜欢的书。
这就是神奇的《天方夜谭》，少女玛嘉娜太聪明了，我忍不住打开书，津津有味地读了起来。通过这本书，我受益匪浅，一盘盘宝石首饰，一筐筐金币银币。书中的每一个故事都很详细，很吸引人，促使我不断改正自己的缺点，让自己的优点像天上的星星一样越来越亮。
在我的书柜上，我忍不住毫无保留地展示自己的缺点和亮点。我记得我以前很自卑。每当我遇到一点微不足道的困难，我往往会气馁，并以消极的态度面对它。结果我常常发现，我离成功不远了。
9.四年级容易写的论述题(至少15)嗯，就看你擅长什么了。
我擅长写人物笔记，微小说，散文之类的。
我的xx(人)
我的xx(动物)
水仙(反正是一种植物)
这件事真的是xx。
冬天的一缕阳光
童话故事(这个挺好写的，我写了一篇短篇童话小说，后来投稿了)
夕阳的那一抹(关键在于抓住主题，夕阳，突出这两个关键词)
xx的那个女生(男生)(写朋友同学)
穿红马甲的小男孩(这是你写一个陌生的孩子给人留下的什么印象。这个作文题目一般在红色蜻蜓作文课上有，不知道这么多年后还有没有)
世界因xxx而精彩。
人生因xx而精彩(这个和上面应该有一点区别，世界和人生，哪个概括要区分)
喜剧作品
评论作文(指历史人物，如关羽、张飞、赵云。写了一篇关于项羽的文章:项羽，西楚霸王，很好)
自然景观构图(雨、云和雾，这三个最好)
这就是我(不一定在这个话题上，你可以:我的自拍；嘿，这是我；这个女孩)
业余爱好写作(音乐、吉他)
失败是成功之母(就是写这样一篇你失败了然后成功了的作文，五年级肯定会写)
我的偶像(当时写的是郭敬明，现在写的是侯伯翰)。
书信作文(差点忘了，记不清这五六年级是哪一年了，就写一封信给好朋友，然后说说你的爱好)
交心(范围很广，对父母，对亲人，对老师，对朋友，反正就是说你想对他们说的话，看法，感谢等。)
事实上，这些都很容易写。小学写作文不难。只要把握对主题，结构完整，要求不高。
有作文问题可以问我:836943177QQ。