在这个阶段，儿童的绘画是随意的、无目的的，所有的满足感都来自于肌肉的运动和对肌肉的熟练控制。这个阶段也是孩子发展“信任”和“安全感”的重要时期。最好不要过多干涉，而是鼓励和接受孩子的作品。
2.形象阶段(4、5 ~ 7岁)
4 ~ 5岁左右，孩子逐渐掌握涂鸦和模仿，开始画图像。当孩子在5-6岁左右，开始在绘画中描述自己的故事时，这一时期的作品会更加有力和协调。
3.肖像绘画阶段(7-9岁)
7-9岁的孩子在作品中表现出对环境的直觉。可以画出物体内部是什么，物体后面被遮挡了什么，画面呈现出一种通透感。这一时期儿童集中精力画肖像，反映了儿童社会心理的成长。
4.现实主义阶段(9 ~ 11岁)
在这个阶段，孩子可以观察到物体更多的细节，更仔细地画出物体，画面有层次感。能够用二维的视角来描绘世界，他的作品更写实，他认为画的东西越准确越好。
5.自然主义阶段(11 ~ 13岁)
有了孩子精准的观察能力和空间关系发现，这个阶段的孩子可以画出立体的东西，人物画可以记录和解释身体活动，卡通形象和漫画出现。儿童作品体现青春期前的推理、现实态度和情感表达。