在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的知识优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
知识优秀作文1我们按照先后顺序去参观了小雁塔、西安博物院、陕西自然博物馆，但最令我感兴趣的还是陕西自然博物馆。
一进博物馆，讲解员就把我们带进了第一个展厅——生命之光。在这里，我们了解到了人体各个器官的位置及其功能，虽说没有让我们大吃一惊，但也获得了不少知识。
紧接着，我们又来到了第二个展厅——生物长廊。只见那黄河剑齿象、猛犸象高高地耸立着，著名的马门溪龙那长长的脖子还把几名同学给吓了一跳，它们要是现在还活着，任何生物和它们一比都显得逊色。反之呢？古长颈鹿和三趾马都比现在的长颈鹿和马儿小多啦！为什么呢？三趾马我不清楚，长颈鹿是因为个子小的长颈鹿只能吃地上的草，个子高的不仅能吃地上的草，还能吃树上的叶子，地上的草渐渐被吃光了，只有个子高的长颈鹿吃树上的叶子存活了下来，慢慢形成了现在的样子。个子矮的呢，就只好灭绝了。
我们依依不舍的走出了这个展厅，又进入了新的展厅——地质万象。在这里，我们看见了很多的矿物质标本，采油、采煤模型，都让人大开眼界。地球可真是奇妙！
随后，我们又参观了昆虫王国和神奇秦岭两个展厅，各种各样的昆虫与形态万千的动物看得我眼花缭乱，还有许许多多的生物别说见过，连听都没听说过，看来我的学识一点也不丰富啊！
最终，我们来到了科技展厅的“勇敢者通道”，整个通道全都是由玻璃组成的，而且是悬在高空中的。在下面看别人走时，心里一点儿也不害怕。可当我真正地走上去时，小心脏都能从喉咙里跳出来了！恐惧在不断往外冒，我不停的想：“玻璃会不会碎呢？”“我会不会掉下去呢？”“掉下去会不会摔死呢？”尽管如此，我还是“提心吊胆”地走完了全程。有的同学说我的脸都白了，而我却说了一句：“刺激！”
这次旅行的收获可真大！真希望学校以后经常组织这样的活动，经常让我们“大开眼界”。你呢？听了我的介绍后，想不想也去“学”一圈儿再回来呢？
知识优秀作文23月14日下午，阳光和煦，我们城北小学南校270多名小记者，兴高采烈地来到学校附属楼六楼大厅，参加一次有意义的活动。这次活动使我和我的伙伴们饱尝到了一顿美味的“知识大餐”。
活动由报社主办，特别邀请了老新闻工作者徐斌爷爷和我们学校四(九)班的班主任林先莹老师。徐爷爷非常慈祥，听他老人家介绍自己已经78岁了。可他身体还非常健朗。他一生的摄影作品有二万余件，反映的都是社会生活的方方面面。这次活动就是徐爷爷和林老师教授我们当好小记者应该掌握的摄影技能和写作技巧。徐爷爷和林老师讲得都非常生动有趣。徐爷爷还风趣地说：“当一名记者要见官比官大，见老百姓比老百姓小。”说的就是当记者要亲近百姓。我和同学们听得也非常认真，我还字斟句酌地记了笔记。徐爷爷首先提出问题让同学们思考。他提出三个问题：
1、我们为什么要学摄影？
2、都拍摄些什么？
3、怎么样去拍摄？
同时也给出了问题的答案：摄影是为了宣传，为了记录历史。摄大千世界；摄重大事件；摄生活中的点点滴滴。徐爷爷教我们怎么样去运用光线，叮嘱我们在拍摄人物像时人物脸上的光线要不能超过三分之二，这样拍摄出来的人物相片才会生动，可以有立体感，可以以此选背景、抓神态。
接着，林老师给我们讲述了关于想象作文的写作。据说，林老师不仅是班主任，还带领四(九)班同学在“小学生网络作文大赛”中取得了非常优异的成绩。林老师说想象作文有与众不同的特点，它主题新颖，它的思维方式不同。她告诉我们，思维可以分两种即逆向思维和发散性思维。另外写作方式上顺叙、倒叙和插叙。我是认真地听，认真地记了，整理的内容有好几页。
最后别开生面的有奖猜答，开展得生动活泼。大概有十几个题目，大家追本穷源争着抢答。我虽然多次举手，但是没有被喊到。一开始觉得有些委屈，后来一想还是觉得很开心。因为我坐在前排，我的认真和守纪律，受到徐爷爷的夸奖，徐爷爷向我翘起了大拇指，我开心地笑了。
知识优秀作文3今天，看了《交通安全》的光盘，真是受益匪浅。
《交通安全》主要讲了关于道路交通安全的各种知识，一应俱全。但想想自己，何曾那样做过呢?只不过是在警察叔叔在的时候，我会乖乖的遵守交通规则罢了，如果警察叔叔不在，我就开始秃子打伞—无法无天了：走人行横道的时候，即使人行的红灯亮着，只要街道上没有车辆，我就会像脱缰的野马，直冲过去;有时候为了截径连人行道也懒的走，不看红绿灯，直接穿了过去。有一次，开车的司机为了躲避我，差点儿就开上了边道违反了交通规则，我至今想起来还后怕。
我看完了这碟光盘，对照自己的行为感到非常惭愧，我以后再也不会了，要自觉遵守交通规则。我在此告诉和我情况一样的同学们：“安全重于泰山，请让我们一起遵守交通规则吧!”
遵守交通规则，就是珍惜生命!
知识优秀作文4当我们刚刚出生的时候，父母便开始给我们传递知识。从牙牙学语到蹒跚学步，每一个字，每一句话，每一步都是由父母亲自教给我们的。父母不断给予我们新的知识，我们不断吸收，如同宇宙中的黑洞，把所有的一切都吸进自己的肚子里。渐渐地，父母不能满足我们的需求了，于是他们把传递知识的火把交给下一个火炬手——老师。
于是，我们步入了校园，老师便开始向我们传递知识。从汉语拼音到加减乘除，每个英文字母，每一条数学公式都是由老师手把手教给我们。老师不断滋润着我们，满足我们对知识的渴望，如若我们能一直留在老师身边学习，那该多好啊！然而老师还要向下一批学生传递知识，这样，我们的知识才能传承下去。所以，老师只好把传递知识的火把交给我们，让我们自己去寻找下一位火炬手。
为了能够继续获取知识，我们便开始在社会上工作，把传递知识的火把交给我们身边的每一个人，让周边的.人们给我们传递知识。逐渐地，我们学会了各种为人处世的方式，了解了社会上的人情冷暖……
到了后来，我们做了父母，成为了传递知识的或把手，开始向自己的子女传递知识，教他们说话，走路。直到自己不能满足他们的好奇心，便把火把递给老师……
如此这番，循环反复。也许人类文明就是这样传承下来的，一代接着一代。知识就在这不断传递的过程中浓缩、升华，所以我们的文化水平也越来越高。由古人想象月亮、渴望飞上广寒宫，到如今我们的“神十”顺利返航中就能看出我们科技水平的提高。而这一切，都是由于知识的传递，文化的传承所致。
让我们紧握手中传递知识的火把，去完成这神圣的传递吧！让这人类文明的曙光能够愈发地灿烂！
知识优秀作文5暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西。”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐，而且收获了知识。
知识优秀作文6昨天中午，我们还在吃饭，忽然一架飞船从远方飞来，从我们学校上空飞过，我们惊讶地叫着。我给你们讲一讲飞船的知识吧：
宇宙飞船，(英语名为space ship)，是一种运送航天员，货物到达太空并安全返回的一次性使用的航天器。它能基本保证航天员在太空短期生活并进行一定的工作。它的运行时间一般是几天到半个月，一般乘2到3名航天员。至今，人类已先后研究制出三种构型的宇宙飞船，即单舱型、双舱型和三舱型。
世界上第一艘载人飞船是“东方”1号宇宙飞船。它由两个舱组成，上面的是密封载人舱，又称航天员座舱。这是一个直径为2.3米的球体。舱内设有能保障航天员生活的供水、供气的生命保障系统，以及控制飞船姿态的姿态控制系统、测量飞船飞行轨道的信标系统、着陆用的降落伞回收系统和应急救生用的弹射座椅系统。另一个舱是设备舱，它长3.1米，直径为2.58米。设备舱内有使载人舱脱离飞行轨道而返回地面的制动火箭系统、供应电能的电池、储气的气瓶、喷嘴等系统。“东方”1号宇宙飞船总质量约为4700千克。它和运载火箭都是一次性的，只能执行一次任务。
现在你们对飞船的知识更加了解了吧。
知识优秀作文7今天，老师和我们一起玩了一个游戏：拆字。
老师先写了两个字作为例子，分别是贵and贱。老师先让同学们踩了一会儿，可同学们没有一个回答的。老师说：“贵和贱都有一个相同的地方，那就是‘贝’。在古代，贝就是钱的意思。‘贵’这个字‘贝’在下面，也就是把钱踩在脚下，不被钱所控制。所以同学们都说这个人很高贵。而‘贱’这个字‘贝’是和右半部分紧挨着，也就是说这个人天天围着钱转悠。所以人们都说这个人非常低贱。”接着，老师又写了一个“聪”字。老师又说：“谁会拆？”话音落下不一会儿，赵泽阳同学就举起了手。他说：“如果上课用耳朵认真听，用眼睛仔细地看，用嘴积极的发言，用心认真记，就会变得聪明。我一下子就听明白了。”聪“是由耳、口、心，还有一点一捺组成的。耳、口、心就不用解释了，至于眼睛，是那一点一捺，你看，多么像眼睛啊。
老师又在黑板上写了一个”闷“字，让我们拆。我是这么拆的：因为心一直关在家里面，所以很闷。
最后，老师写了一个“趣”字，说：“我们要一边走，一边取知识，这样，才会有趣。
这次游戏有意义，又有趣，又能学习知识，划算！
知识优秀作文8莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书籍是我们的好朋友，它带给我们无穷的知识，无尽的收获。于是，为了增加课外书籍的阅读量，妈妈帮我选择了一本《中国寓言故事》，这本书教给我许多人生道理，其中“拔苗助长”尤其让我印象深刻。
故事讲到，有一个农夫为了让他的禾苗快快长高，不惜把他的禾苗全都往上拔一截，可是禾苗全都枯死了。这个故事告诉了我们，做事情光有好的愿望是不够的，急于求成更没有用，有时反而会把事情弄得更糟。所以，要做好一件事，不仅需要有信心、有热情，更重要的是用科学的方法来做，一步步踏踏实实，不能蛮干，更不能投机取巧。
于是，我想到了我们的学习，也不能急于求成。特别是语文，必须是靠多看课外书籍，累积更多的词汇量，这可不是一天就能做到的。数学的计算也是同样的道理，每天坚持练习计算非常关键，因为老师说过，计算是数学里最基础最基础的，也是需要日积月累才能做到更好。
生活中处处有语文，没有“语文”你根本不能和大家正常交流，说出的每句话都会成为笑话。语文是人们沟通的桥梁，在人生求学的知识海洋里，语文就是一个安静的港湾，它会让你感到无尽的韵味与遐想，所以必须依靠大量的阅读来累积更多的语文知识。在我们生活的周围还存在着很多的数学知识，这些知识贯穿于生活方方面面，现实生活中数学游戏有很多，比如一个小朋友在玩数学填框游戏，就连小品作品中也有很多这样的数学游戏。比如“树上七个猴，地上一个猴，一***几个猴。”等等生活中的例子还有很多很多，就是这些有趣的数学，才构成了我们生活中五彩缤纷的画卷。
我爱阅读！我爱书籍！它是我的良师益友，助我收获了这么多知识，变得越来越棒！我想在未来的道路中，书一定能帮我收获更多意想不到的精彩！它有提醒了我，在学习上没有捷径，没有一步登天，只有脚踏实地、慢慢成就、才能取得最后的成功！
知识优秀作文9书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读一本好书就是和许多高尚的人谈话。自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。而书中就有大量的知识，缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。
知识是科学发展的源泉。国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。由此可见，国家的繁荣、富强是离不开知识的。
知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言他们无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。
知识给了海伦凯勒力量，她身为一个盲聋人，却创造出了超乎凡人的能力，可见她付出的努力是常人无法想像的。知识，像明灯般照亮了海伦凯勒的内心世界，像彩虹般架起了海伦凯勒与外界沟通的桥梁，像小舟般载着海伦凯勒冲破狂风巨浪，到达成功的彼岸。是啊，知识就是力量，是知识让海伦凯勒创造了这些人间奇迹！她把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰。
相反，一个没有知识的人，在社会上是没有立足之地的。刘伟的例子告诉我们，你可以一无所有，但你不能没有知识；只要你拥有知识，你也可以从一无所有变得无比富有。知识是一笔宝贵的精神财富，它不仅仅可以给我们带来生活上的富有，更可以提高我们的内在修养，丰富我们的内涵，开阔我们的视野。
有了知识，才将这个本一片荒芜的世界变成异彩缤纷的画卷！我们都应该用知识的力量，给人生添上一个响亮的惊叹号！
知识优秀作文10国庆节到了，姐姐、妹妹和我们欢聚一堂，家里十分的热闹。这热闹的日子里免不了发生一些有趣的事.
一天，刚上一年级的妹妹问我一道数学题。我一看，那题也太简单了，便马上帮她解出来了。我说：“题也太简单了，你居然做不到！””她不好意思，嘿嘿一笑。
我有点儿想炫耀一下，就又问了句：“你知道11等于几吗？”“当然是2啊！对了，姐姐，我想问你11为什么等于2啊？”妹妹抬起小脑袋，疑惑地望着我。
我没想到她居然会提问，只得想了一会，说：“你看，一根手指加上一根手指不就等于2根手指了吗？所以就是2喏！” “那是不是11就一定等于2啊？”妹妹问道。
“那当然喏！”我斩钉截铁地说。这时，坐在一旁的姐姐发话了：“那可不一定！”
我心里一格登，心说，不会吧！要是这样，我在妹妹面前岂不是太没面子了。嘴上只好说：“不会吧？那么，姐姐你给我们说说。”姐姐说：“在一次化学实验课上，我们老师拿了一杯水和一瓶酒精，分别注入两个同样大小的试管。都注满了以后，又把两个试管里的液体倒在另一个大的空容器里混合在一起，然后再注入刚才的那两个试管中，结果两只试管装不满，说明体积变小了。这就说明，11不等于2。”
我抓耳挠鳃，百思不得其解，姐姐似乎看出了我的心思，说：“世界上的物质都由微小的东西组成，水和酒精也不例外，那微小的东西就是分子，分子间是有空隙的。这两种分子混合在一起，它们原有的空隙，就互补了，因此体积就变小了。”我还是听不明白，姐姐说：“你们大一些，学了化学就会明白的。现在，总之一句话，11并不绝对等于2。”
今天这事可真意外，居然11不一定等于2！虽然我没有亲眼见到，但通过姐姐的描述与讲解，我马马虎虎，也算懂了些，而妹妹只有傻乎乎地看着我们了。知识真奇妙，我期待化学课早点到来！
知识优秀作文11知识伴随人类成长，人类的成长少不了知识。
从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到爆炸，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识，掌握技能，才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大；没有猎豹的速度；没有致命的毒液；没有尖锐的牙齿……是什么让人类得以生存？是知识！枪械让我们训服野兽；飞机让我们在天空中翱翔；船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大！我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在！
现在，我们能做的，就是丰富自己的知识，为祖国的繁荣昌盛而学习知识！
知识优秀作文12临近运动会，下午的时光便分散着渡过了。跳了两节课的舞，才倦懒地回到教室里。总感觉都是在浑噩之间，常常走个神便来不及动作，也是因为这全部的舞蹈才仅仅三十秒的缘故吧。
老师坐在讲台前，教室里只残余着一片喧嚣荡去的寂静。下项目的同学三三两两都结伴出去，声响从长长的走廊里四壁间碰撞，又消失在耳畔。
不知从哪里送来的凉风轻轻地吹在脸上，只感觉一股惬意凝聚在心头，就从那笔尖流出的字字句句也是欢快而悠长的了。我埋头写着册子，于脸上勾勒出几抹笑意。这便与少时是不同的了，我那时常觉得学习和作业是烦闷的，恼人的。于是总将宽裕的时间一拖再拖，或是在我的卷子上胡乱地涂抹上答案，却又受不得心里尚存的好学生种子的谴责，大哭着蹭掉答案重新写过。我还记得一次放假，发了好些张的数学卷，我在房间里看着那密密麻麻豆丁似的数字泪流满面，好像是两种截然不同的身份在我的灵魂里，搅得心生疼——我常有这般的感受，只是每每面对学习就会加剧。但如果说是曾经的我，被迫多了些，那么现在的我，兴趣便几近全部。
事实上，我曾和母亲讨论过学习的正确态度。母亲的功课是极好的，但却淡淡地说：“我从来没特别喜欢过哪门课。”我便忽然觉得有些悲凉，又问及母亲现在真正应用到哪些学科。她只摆摆头。或许过去现在未来都一样，在压迫下产生出的学习天才，却不一定会真正达到学习的目的。在我看来，学习的目的从不仅仅局限于答好这一张张密密匝匝的卷子，然而扭曲了的思想却引领着这样一种趋向。如果仅仅这几张薄纸，与生活脱离而大相径庭，那么我们又何尝不仅仅是纸上谈兵的高手呢？
对我来说，学习的成果永远无法用白纸红字的几个数字来诠释。知识就是力量并不是个恒等式。只有得到生活中的充分应用的知识，只有成为我们生命一部分的知识，才是我们生存生活的真正力量源泉。
知识优秀作文13进入科技馆大门，映入我们眼帘的是一个科技长廊。长廊左边是动手操作的拼图游戏和分步操作的机械设备;中间是一组介绍野生动物3 D图片，戴上带上特殊眼镜，我们看到这些可爱的动物从图片上立了起来，生动极了!右边展示的是蝴蝶标本、天鹅、鳄鱼等稀有动物的蜡像。
往里走，就是济源特色展馆了。它主要介绍济源的煤、铁等矿产资源储藏情况，小浪底大坝、黄河三峡等大型工程和王屋山、小浪底、五龙口的风景名胜。儿童科技乐园在特色馆的最前边。在儿童乐园，我们通过一些好玩的科学游戏，可以掌握一些实用的知识，例如：通过火灾模拟，教会我们灭火和逃生的本领……
我们来到二楼时，科技馆的阿姨正在进行电力表演。首先，演示“静电”的魔力。一位漂亮的女孩摸着静电球，轻轻挥动头发，她那满头秀发像被人控制了一样，飘了起来，好不神奇!然后，演示法拉第笼的作用。人站在里面，手贴在笼壁上，笼外面的人放电，电触到笼壁后冒出火花。但是，电触到手指，不仅不会触电，还会有一种凉爽的感觉。为什么呢?人体触电的原因是身体的不同部位存在电位差。在笼内强电流通过身体，手指虽然接近放电火花，但放电电流是通过手指前方的金属网传入大地，身体并不存在电位差，所以没有触电的感觉。随后，我们又参观了力学机械、声光乐园、趣味数学三个板块的展览。
三楼，分能源与环境、健康与生活、宇宙探索三个板块。它通过模拟游戏，告诉我们破坏生态环境会给人类带来什么恶果;猎杀动物，切断食物链，会出现什么情况……健康生活展区，介绍怎样合理地饮食、正确刷牙等。朋友，你知道酸雨是什么吗?地球是如何形成的?构造又是怎样?在这里我们都可以找到答案。
知识优秀作文14读一年级时，刚开学，老师发了几本新书，让我们包上书皮。回到家，我就缠着爸爸给我买书皮，爸爸爽快地答应了。
下午，爸爸告诉我说：“我给你买了几张漂亮的书皮。”“真的？”我急忙从爸爸的包里拿出书皮，仔细地看着。爸爸买的书皮真漂亮，上面印着各种美丽的图案。我让爸爸给我包上，捧着包好的书，我高兴极了。
没几天，书皮就皱了。望着皱巴巴的书皮，我很难过。怎样才能使书皮变平呢？这时，我看见妈妈在用熨斗熨衣服。我想：熨斗能将衣服熨平，一定也能将书皮熨平。等妈妈走后，我轻手轻脚地走到桌子前，学着妈妈的样子插上插头，把熨斗放在书皮上。我满以为漂亮的书皮会重新出现在我面前，过了一会儿，我把熨斗提起来，发现美丽的图案不见了，上面出现了一个黑黑的熨斗印。我以为图案被熨斗吃了，便“呜呜”地哭起来。妈妈闻声赶来，看见这副情景，便明白了八九分。妈妈没有责备我，而是语重心长地对我说：“傻孩子，书皮是塑料的，遇到高温就会熔化。你看，知识多重要呀！”
我把妈妈的话牢牢地记在心里。她的话一直激励着我去阅读课外书报。
知识优秀作文15“你们猜！我最喜欢的文具是什么？”对啦！我最喜欢的文具就是书。因为，书就像你的好朋友，可以供你学，可以教你知识。
今天，我就给你们介绍介绍我最喜欢的书——语文书。语文书的封面很漂亮，内容也很丰富，书的形状就像一张纸。我的语文书的封面有许多可爱的小朋友。书里面有图片，有文字，还有一些我不知道的资料呢！做作业时，当我遇见不会的题目，我的方法就是去语文书里找，它能告诉我许多的答案。
书，它就像你一样有生命。当你想撕下一张纸的时候，书好像就在向你说：“请您不要撕我！”
书，就像知识的海洋，可以让我更上一层楼。所以，我要多读书，爱护书。我还知道一句关于书的名人名言呢，就是“读书破万卷，下笔如有神。”只要我多看书，就能写出好文章。
同学们，我喜欢书，你喜欢什么文具，也来写写吧！