作者|深林
推荐原由
本书作者 安东尼?布朗 ，英国绘本大师，超现实主义画家，荣获2000年国际安徒生大奖、格林纳威大奖等，作品先后被译成十四种文字出版，代表作是《大猩猩》、《隧道》、《动物园地一天》以及 《我爸爸》和《我妈妈》 。
简洁明了的画面和短句，向幼儿展现出了丰富的图书类型，使幼儿在阅读中自然而然的说出“我真的很喜欢书”。
内容简介
以大猩猩为主角，语句非常简洁，以“我喜欢各种各样的书”开头，“好笑的书……和恐怖的书。童话故事……和儿歌集。 ” 排比和重复，非常符合幼儿的认知特点。一页一页地翻着，“我真的很喜欢书。”便结束了。
向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界，让他们知道，书里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童话，有儿歌、有恐龙，有怪物，有奇妙的宇宙，有知识，有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。
推荐原由
美国图画书作家 罗杰?杜佛幸 1948年便赢得了美国凯迪克奖，他与妻子 露易丝?法迪奥 合作的图画书《快乐的狮子》是许多国家的读者所熟悉和喜爱的作品。
1950年，“皮杜妮”形象呈现给读者时便受到了孩子们的欢迎。几十年过去了，我们仍然在童书架上找到它。正如一位美国读者曾说，自己年幼时就记得皮杜妮的故事，几十年后，身为人母的她仍然为4岁的女儿选择了皮杜妮。
故事中的皮杜妮偶尔得到一本书，变得越来越骄傲，不认字的她开始炫耀自己的“知识才华”，闹出了许多笑话。
最后在自己所导致的不幸中反思道：“ 光把智慧夹在翅膀下，是不管用的，还得把书装进脑袋里才行。既然如此，我得先学会看书才行。 ”
她决定马上去学认字，那么总有一天，她会真的变得聪明，可以让农场里的朋友们过得更快乐了。
虽然，这个道理并不是那么浅显易懂，但是，当孩子们读到这里时，仍然会与皮杜妮一样感同身受，也不必引导着再多说什么。
黑白与彩色相间运用，粗线条的角色塑造和情节描摹，看似笨拙，却突出了鲜明的动感。
同时，对于学习绘画、尤其是线条的运用是非常值得临摹学习的材料。
内容简介
傻鹅皮杜妮在草地上闲逛，忽然发现一本书，它想起比尔的爸爸曾说：“有书又爱书的人就有智慧。”傻鹅想让别的动物尊重它，不要再笑它傻，就把书夹在翅膀下到处走，越走越骄傲，脖子伸越长。
其它的动物也发现了皮杜妮的改变，所以一有问题就来请教皮杜妮，不过它常常给别人不是很好的意见，造成别人的伤害，直到有一天，动物们发现了一个盒子，来问皮杜妮这是什么？他回答是糖果，结果却是鞭炮，就炸得大伙遍体鳞伤，它的书也炸飞了，脖子又回到原来的长度，也知道自己的不聪明，最后它发现书中它不认识的文字，才知道要先学会这些字，才能真正把智慧装进脑袋里，它就开始学习去认字了。