读后感的写作方式通常有三种:一是缩写提纲，二是写读后感，三是摘抄好的句子和段落。标题可以是“读后感”；也可以用自己的感受(一两句话)作为话题。下一行是“读后感”。第一行是主标题，第二行是副标题。
第二，要选择自己最有感触的东西来写，这是写好综述的关键。
第三，要紧密联系实际，这是读后感的重要内容。
第四，要处理好“读”与“感”的关系，把议论、叙事、抒情结合起来。
第五，不要过多叙述原文，要体现“简”字。
第六，一定要认真审题。
写作时要分清什么是首要的，什么是次要的，力求让“读”抓住重点，“感”写出体会。
七、要选材料。
阅读是写作的基础。只有认真阅读，才能深刻理解文章的内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感悟。只有努力学习，才能找到读书感受的连接点。这一点是文章的中心思想，是指出文章中心思想的句子。写作品的时候，不能面面俱到。你要把你看完之后的思想和行动的变化写出来。
八、写读后感要从简单介绍你所读作品的内容开始，然后写出你的体会。
原文内容往往用3~4句话来概括。到最后，大部分还是回到自己读过的作品。要把重点放在“感觉”这个词上，记得联系自己的生活实际。
九、要讲道理，写出真情实感。
阅读后写作的注意事项
①读后感绝不是对原文的临摹或简单复述，没有原文也不能任意发挥。应该是以写“体验”为主。
2用真情实感来写。应该是发自内心的感受，而不是“批评函”或者“保证书”。
(3)写出独特的新鲜感受，力求有新意，以吸引读者或感染读者。
4禁止写流水账！
编辑这一段的时候，关于学习的阅读体验，应该看什么？
(1)引用敏感点周围的引用资料。简述原文的相关内容。
(2)提纲——概括本文的主要内容，言简意赅，写下重点。
(3)讨论——分析材料，提高实践感。阐明基本观点。在介绍完“读书”的内容后，我们要对“读书”做一些评论。我们可以在事实的基础上分析“引文”的内容；也可以从现象挖掘到本质，从个别挖掘到一般；要把有深意的素材分析出来，然后自然地“点亮”自己的感觉。选择你感受最深的一点，用简洁的句子表达清楚。这样的句子可以称为“观点句”。这个观点句表达了本文的中心论点。“观点句”在文中的位置可以是灵活的，可以在开头，可以在结尾，也可以在文中。写作初学者，最好开门见山，把自己的观点写在文章开头。
(4)联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。读后感写作最忌讳的就是就事论事，泛泛而谈。不能就事论事，就不能深入，文章太肤浅。总的来说，往往使阅读感觉缺乏针对性，不能给人以震撼。联系就是紧密联系实际，既可以从一个地方联系到另一个地方的现实生活中的类似现象，也可以联系到从古至今的现实生活中的对立问题。你可以着眼于大局，也可以从小事做起。当然，在联系实际进行分析论证时，也要注意不时反扑或呼应“引用”部分，使“联系”“引用”“丝丝联系”成为议论文的主体部分，是对基本观点(即中心点)的阐述，通过摆事实、讲道理来证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。在这个过程中，我们要注意，所有的事实和推理都必须紧紧围绕和服务于基本观点。
(5)结语——总结全文，升华感悟。“读书”的内容并不轻松。
以上五点是写读后感的基本思路，但这个思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如“简述原文”通常在“阐明观点”之前，但也可以将两者的顺序互换。再者，如果第三步中的事实是社会现象或个人经历，那么第四部分就不用写了。